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Elaboração e desenvolvimento de aula de geografia para educação básica

• Authors : Aguiar, Waldiney Gomes

Subjects: Geografia; Aprendizagem; Docência

• Source: ACTA GEOGRÁFICA; v. 17 n. 44 (2023): Maio/Ago. (2023); 152-169 ; 2177-4307 ; 1980-5772

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Coordenação pedagógica e professoras dos anos iniciais do ensino fundamental: desafios e possibilidades

• Authors : Maria Irene Miranda; Daniela Silva de Paula

Subjects: coordenação pedagógica; docência; anos iniciais do ensino fundamental

• Source: Ensino em Re-vista, Vol 30, Pp e010-e010 (2023)

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O ensino do handebol na escola: uma pesquisa-ação com o TGfU e com o Sport Education Model

• Authors : Jorge Luiz Rodrigues Mota Júnyor; Tathyane Krahenbühl

Subjects: docência; educação física; esporte

• Source: Educación Física y Ciencia, Vol 25, Iss 1, Pp e250-e250 (2023)

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'Acho que dessa forma a gente consegue fazer' : a formação colaborativa de professores em um programa bilíngue no ensino fundamental

• Authors : Zaniol, Vanessa; Welp, Anamaria Kurtz de Souza

Subjects: Bilingual education; Continuing education; Bilingualism

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Conhecimento tecnológico e pedagógico do conteúdo : perspectivas docentes sobre a prática no contexto da pandemia de Covid-19

• Authors : Souza, Josefa Taciane Oliveira; Silva, Rodrigo Sychocki da

Subjects: Emergency remote teaching; Teaching in mathematics; TPACK model

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Dança como componente curricular na educação básica: um percurso no Colégio de Aplicação da UFRGS

• Authors : Allemand, Débora Souto; Santos, Vera Lucia Bertoni dos

Subjects: Dance in schools; Art; Performing arts education

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O ensino do handebol na escola: uma pesquisa-ação com o TGfU e com o Sport Education Model ; Teaching handball at school: an action-research from TGfU and Sport Education ; Enseñar handball en la escuela: una investigación-acción de TGfU y Sport Education Model

• Authors : Mota Júnyor, Jorge Luiz Rodrigues; Krahenbühl, Tathyane

Subjects: Educación física; Enseñanza; Deporte

• Source: Educación Física y Ciencia 25(1), e250. (2023) ; ISSN 2314-2561

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Teaching handball at school: an action-research from TGfU and Sport Education ; O ensino do handebol na escola: uma pesquisa-ação com o TGfU e com o Sport Education Model ; Enseñar handball en la escuela: una investigación-acción de TGfU y Sport Education Model

• Authors : Mota Júnyor, Jorge Luiz Rodrigues; Krahenbühl, Tathyane

Subjects: Teaching; Physical Education; Sport

• Source: Educación Física y ciencia; Vol. 25 No. 1 (2023); e250 ; Educación Física y Ciencia; Vol. 25 Núm. 1 (2023); e250 ; Educación Física y ciencia; Vol. 25 N.º 1 (2023); e250 ; 2314-2561

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Inserção profissional de professores/as na carreira: a prática como política da verdade

• Authors : Araújo, Ginaldo Cardoso de; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Subjects: Educação; Formação de professores; Inserção na docência

• Source: Educar em Revista; V. 39 CURITIBA 2023; e83282 ; 1984-0411 ; 0104-4060

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Pedagogical coordination and teachers in the early years of elementary school: challenges and possibilities ; Coordinación pedagógica y docentes en los primeros años de la educación primaria: desafíos y posibilidades ; Coordenação pedagógica e professoras dos anos iniciais do ensino fundamental: desafios e possibilidades

• Authors : Miranda, Maria Irene; Paula, Daniela Silva de

Subjects: Coordenação pedagógica; Docência; Anos iniciais do Ensino Fundamental

• Source: Ensino em Re-Vista; Vol. 30 (2023): Publicação Contínua; e010 ; Ensino em Re-Vista; v. 30 (2023): Publicação Contínua; e010 ;

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