نتائج البحث

Recursos no ensino do conceito de área: um estudo com professores que lecionam Matemática nos anos finais do Ensino Fundamental

• Authors : Pachêco, Franklin Fernando Ferreira; Silva, Andreza Santana da; Silva, Josinaldo José da

Subjects: Educação Matemática; Área; Matemática

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 1 (2022); 91-116 ; 2177-9309

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Análise textual discursiva como metodologia para identificar inseguranças no Ensino Fundamental de Matemática: período online

• Authors : Paula, Marlubia Corrêa de; Fernandes, Lizandra Santos; Universidade Estadual de Santa Cruz

Subjects: Educação - Formação de professores; Ensino remoto; Ensino de Matemática

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 1 (2022); 25-44 ; 2177-9309

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Somente nos Estados Unidos e na Inglaterra que falam inglês? Crenças interculturais no 6º ano do Ensino Fundamental II

• Authors : BARBOSA, Laissy Taynã da Silva; NASCIMENTO, Dandara Lorrayne do

Subjects: Ciências Humanas; Educação; Linguística aplicada

• Source: INTERRITÓRIOS; v. 8, n. 16 (2022): Revista de Educação Interritórios; 259-283 ; 2525-7668

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AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA VISÃO DE PROFESSORES GENERALISTAS: ANÁLISE SOBRE O ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS (EFAF)

• Authors : Tenório, Jederson Garbin; Carvalho, Lucas de Andrade; Rigoni, Ana Carolina Capellini

Subjects: Educação Física Escolar; Anos Iniciais; Professores Generalistas

• Source: Revista Debates Insubmissos; v. 4, n. 15 (2021); 41-64 ; 2595-2803 ; 10.32359/debin2021.v4.n15

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O estado da arte do ensino de Cartografia para o 6º ano do Ensino Fundamental

• Authors : Lelis, Diego Andrade de Jesus; Labatut Portilho, Evelise Maria

Subjects: Geografia; Educação; Cartografia

• Source: Revista Ensino de Geografia (Recife); v. 5, n. 1 (2022): Revista Ensino de Geografia (Recife); 134-152 ; 2594-9616

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CONHECIMENTO ACERCA DO NOVO CORONAVÍRUS ENTRE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS EM CODÓ (MA)

• Authors : Leal Pereira da Silva, Francilia; Campêlo de Sousa, Camila

Subjects: Pandemia; CIVID-19; Ensino híbrido

• Source: Cadernos de Estudos e Pesquisa na Educação Básica; v. 7, n. 1 (2021): Debates com/sobre a Educação Básica ; 2447-6943

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A Discussão do Ensino de Ciências da Natureza na Formação Inicial e Continuada de Professores que atuam no Ensino Fundamental I

• Authors : Ribeiro, Sidélia; Adams, Fernanda Welter; Nunes, Simara Maria Tavares

• Source: Cadernos de Estudos e Pesquisa na Educação Básica; v. 7, n. 1 (2021): Debates com/sobre a Educação Básica ; 2447-6943

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Formulação de problemas do campo conceitual multiplicativo no Ensino Fundamental: uma prática inserida na metodologia de resolução de problemas

• Authors : Altoé, Renan Oliveira

Subjects: Educação; Educação Matemática; Formulação de Problemas

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 1 (2021) ; 2177-9309

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Teoria dos grafos: uma possibilidade pedagógica para o ensino fundamental

• Authors : Müller, Jonathan Gil; Baier, Tânia; Universidade Regional de Blumenau

Subjects: Ensino de matemática; Teoria dos grafos; Desafio lúdico

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 1 (2021) ; 2177-9309

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Um estudo da presença da simetria nos livros didáticos de Matemática dos Anos Finais do Ensino Fundamental

• Authors : Sousa, Poliana Araujo; Guimarães, Douglas Ribeiro; Amaral-Schio, Rúbia Barcelos

Subjects: Educação Matemática; Simetria; Demanda cognitiva

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 1 (2021) ; 2177-9309

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ENEF: um estudo dos livros de Educação Financeira dos anos finais do Ensino Fundamental

• Authors : Vieira, Glauciane da Silva; Silva, Fabiana Gomes da; Pessoa, Cristiane Azêvedo dos Santos ...

Subjects: Educação matemática; educação financeira; livros didáticos

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 1 (2021) ; 2177-9309

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A Educação Financeira Escolar no 6º ano do Ensino Fundamental em uma Escola Waldorf

• Authors : Albino, Thais Sena Lanna; Kistemann Jr., Marco Aurélio; Santos, Evelaine Cruz dos

Subjects: Educação matemática; Educação Financeira Escolar; Pedagogia Waldorf

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 2 (2021): Educação Financeira Escolar ; 2177-9309

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Educação Financeira no Ensino Fundamental: uma revisão bibliográfica e proposta de ensino

• Authors : Andrade, Flávio Gonçalves de; Carneiro, Raylson dos Santos; Carneiro, Rogerio dos Santos

Subjects: Educação Matemática; Educação Financeira; Ensino Fundamental

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 2 (2021): Educação Financeira Escolar ; 2177-9309

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Análise de temáticas sobre Educação Financeira em livros didáticos dos anos finais do Ensino Fundamental

• Authors : Bezerra Filho, Elizeu Odilon; Espíndola, Elisângela Bastos de Mélo

Subjects: Educação Financeira; Matemática Financeira; BNCC

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 2 (2021): Educação Financeira Escolar ; 2177-9309

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Vamos falar sobre finanças? Conhecendo diálogos e experiências sobre Educação Financeira Escolar Crítica no 5º ano do Ensino Fundamental

• Authors : Faria, Wilma Pereira Santos; Freitas, Maria Teresa Menezes

Subjects: Educação Matemática; Educação Financeira; Educação Matemática Crítica

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 2 (2021): Educação Financeira Escolar ; 2177-9309

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Diálogos entre a educação financeira escolar e as diferentes áreas do conhecimento na BNCC do Ensino Fundamental

• Authors : Melo, Danilo Pontual de; Vieira, Glauciane da Silva; Azevedo, Suedy Santos de

Subjects: educação matemática; Educação Financeira Escolar; Áreas do conhecimento

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 2 (2021): Educação Financeira Escolar ; 2177-9309

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Alunos do 5º ano do Ensino Fundamental aprendendo a interpretar e construir tabelas a partir de sequências de ensino

• Authors : Evangelista, Betania; Pontes, Marcília

Subjects: Educação Matemática; Estatística; Anos iniciais

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 3 (2021): Articulações entre Ensino e Pesquisa em Educação Matemática nos anos

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O ensino e aprendizagem de amostragem por estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental baseado na Teoria da Atividade

• Authors : Gomes, Tâmara Marques da Silva; Guimarães, Gilda Lisbôa

Subjects: Amostragem; Educação estatística; Teoria da atividade

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 3 (2021): Articulações entre Ensino e Pesquisa em Educação Matemática nos anos

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“É número ou letra?” Notações feitas por crianças da Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental

• Authors : Sousa, Maanaín Rodrigues de; Silva, Juliana Ferreira Gomes da; Spinillo, Alina Galvão ...

Subjects: Psicologia; Psicologia da educação matemática; Conhecimento notacional

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 3 (2021): Articulações entre Ensino e Pesquisa em Educação Matemática nos anos

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A prática pedagógica com modelagem matemática no anos iniciais do Ensino Fundamental

• Authors : Teodoro, Flavia Pollyany; Kato, Lilian Akemi

Subjects: Educação Matemática; Modelagem matemática; Prática pedagógica

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 3 (2021): Articulações entre Ensino e Pesquisa em Educação Matemática nos anos

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A percepção ambiental de estudantes do ensino fundamental por meio de desenhos: antes e durante a pandemia de COVID-19

• Authors : Pedrosa, Rebecca Micaely Alves; Silva, Sérgio Luiz Pedrosa; Silva, Márcia Regina Farias da

Subjects: Geografia; Educação; Meio ambiente

• Source: Revista de Geografia; v. 38, n. 1 (2021): Revista de Geografia (Recife); 36-52 ; 0104-5490 ; 2238-6211

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Educação ambiental para o ensino de solos em Geografia: uma proposta aplicada no ensino fundamental e médio em Curitiba (Paraná)

• Authors : da Fonseca, Murilo Noli; da Silva, Maria Consuelo; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Subjects: Meio ambiente; Relações entre sociedade e natureza; Solos

• Source: Revista de Geografia; v. 38, n. 3 (2021): Revista de Geografia (Recife); 461-480 ; 0104-5490 ; 2238-6211

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De 'vilão' a 'mocinho': a resolução de problemas como caminho alternativo para o incremento das crenças de autoeficácia de estudantes do sexto ano do Ensino Fundamental

• Authors : Assis, Cristian Quintão; Torisu, Edmilson Minoru; Viana, Marger da Conceição Ventura

Subjects: educação matemática; Resolução de problemas; Crenças de autoeficácia

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 11, n. 3 (2020) ; 2177-9309

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Ensino de Álgebra nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma reflexão sobre a BNCC e o currículo municipal

• Authors : dos Santos, Cintia Aparecida Bento; da Silva, Eder Anelli

Subjects: educação matemática; BNCC; Currículo Municipal

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 11, n. 3 (2020) ; 2177-9309

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O uso do Software HagáQuê nos anos iniciais do ensino fundamental: práticas de letramento em contextos digitais

• Authors : OLIVEIRA, Aletheia Machado de

Subjects: Ciências Humanas

• Source: INTERRITÓRIOS; v. 6, n. 12 (2020): Pensamento Negro e Educação no Contexto Afrodiásporico; 450-472 ; 2525-7668 ; 10.33052/inter.v6i12

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