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Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2995-3000Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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A construção de projetos por educandos do ensino médio: uma possibilidade para a educação CTS

Authors : Lucas Carvalho Pacheco; Cristiane Muenchen

Subjects: Abordagem temática; Educação CTS; Projetos

Source: Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 19, Iss 1 (2024)

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A Terra sob investigação temática na formação de professores gestando inéditos viáveis

Authors : Campos de Moraes, Mariuce; Pereira de Souza, Lidiane; Prolo Massola, Bruna Cristina

Subjects: Formação de professores; abordagem temática; pedagogia freiriana

Source: Tecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 55 (2024): jan-jun; 203-206 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 55 (2024): ene-jun; 203-206 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 55 (2024): jan-jun; 203-206

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The construction of projects by high school students: a possibility for STS education ; La construcción de proyectos por estudiantes de secundaria: una posibilidad para la educación CTS ; A construção de projetos por educandos do ensino médio: uma possibilidade para a educação CTS

Authors : Carvalho Pacheco, Lucas; Muenchen, Cristiane

Subjects: Thematic approach; STS Education; ProjectsSanta Maria; Rio Grande do Sul; Brasil

Source: Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; Vol. 19 No. 1 (2024): January - April; 165-178 ; Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias; Vol. 19 Núm. 1 (2024): Enero - Abril; 165-178

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Uma intervenção curricular baseada na abordagem temática: o caso do cultivo do arroz

Authors : Giacomini, Alexandre; Muenchen, Cristiane; Flores Magoga, Thiago

Subjects: Abordagem Temática; Paulo Freire; Três Momentos Pedagógicos

Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 2452-2456Enseñanza de las

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Freire-CTS e/ou CTS-Freire?

Authors : André de Azambuja Maraschin; Eril Medeiros da Fonseca; Renata Hernandez Lindemann

Subjects: Abordagem temática; Investigação temática; Tema gerador

Source: Alexandria, Vol 16, Iss 1 (2023)

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Sequência Didática sobre Energia no Estágio Supervisionado em Ensino de Física: desafios e possibilidades no contexto do novo Ensino Médio

Authors : Daniel de Moraes Becker; Daniele Javarez de Oliveira; Muryel Pyetro Vidmar

Subjects: Novo Ensino Médio; Sequência Didática; Energia

Source: Revista Insignare Scientia, Vol 6, Iss 2 (2023)

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Abordagem Temática: um olhar para práticas pedagógicas no âmbito de estágios supervisionados em física

Authors : Lucas Carvalho Pacheco; Cristiane Muenchen

Subjects: Abordagem Temática; Estágio Supervisionado; Formação Inicial de professores

Source: Revista Insignare Scientia, Vol 6, Iss 2 (2023)

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نتائج البحث

فلترة النتائج

Avaliação escolar e abordagem temática: diálogos a partir de uma experiência no ensino de física

A Química Têxtil e o Estudo de Casos: Construindo recursos didáticos

Abordagem temática na área de ciências da natureza : implicações nos processos formativos

A construção de projetos por educandos do ensino médio: uma possibilidade para a educação CTS

A Terra sob investigação temática na formação de professores gestando inéditos viáveis

The construction of projects by high school students: a possibility for STS education ; La construcción de proyectos por estudiantes de secundaria: una posibilidad para la educación CTS ; A construção de projetos por educandos do ensino médio: uma possibilidade para a educação CTS

Uma intervenção curricular baseada na abordagem temática: o caso do cultivo do arroz

Freire-CTS e/ou CTS-Freire?

Sequência Didática sobre Energia no Estágio Supervisionado em Ensino de Física: desafios e possibilidades no contexto do novo Ensino Médio

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