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Publisher : universidade federal do ceara Subject : ensino fundamental e medio Subject : faculty Subject : philology. linguistics
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Academic Journal

Do filme à história em quadrinhos: um trabalho de retextualização no 4º ano do ensino fundamental

Subjects: ReRetextualização. Proposta didática. Letramento.; Philology. Linguistics; P1-1091

  • Source: Entrepalavras: Revista de Linguística do Departamento de Letras Vernáculas da Universidade Federal do Ceará, Vol 6, Iss 2, Pp 353-369 (2017)

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A LEITURA LITERÁRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES

Subjects: Philology. Linguistics; P1-1091; French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature

  • Source: Revista de Letras, Vol 1, Iss 38, Pp 43-49 (2019)

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CARTA DO LEITOR: ANÁLISE DE ELEMENTOS DA ARGUMENTAÇÃO EM TEXTOS PRODUZIDOS POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL / READER’S LETTER: ANALYSES OF ELEMENTS OF ARGUMENTATION IN TEXTS PRODUCED BY ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS

Subjects: ensino da escrita; carta de leitor; sequência argumentativa

  • Source: Revista de Letras, Vol 2, Iss 35 (2017)

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SANTOS, Leonor Werneck dos; CUBA RICHE, Rosa; TEIXEIRA, Claudia de S. Análise e produção de textos. São Paulo: Contexto, 2013.

Subjects: Ensino Fundamental. Leitura. Redação.; Philology. Linguistics; P1-1091

  • Source: Entrepalavras: Revista de Linguística do Departamento de Letras Vernáculas da Universidade Federal do Ceará, Vol 6, Iss 1, Pp 182-185 (2016)

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O ALTEAMENTO VOCÁLICO /o/~ [u] EM POSIÇÃO PRETÔNICA NA ZONA RURAL DO MUNICÍPIO DE BAIÃO PARÁ

Subjects: Philology. Linguistics; P1-1091; French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature

  • Source: Revista de Letras, Vol 2, Iss 39 (2020)

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LITERATURA E MULTILETRAMENTOS: ALIANDO O VERBAL E O VISUAL

Subjects: Philology. Linguistics; P1-1091; French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature

  • Source: Revista de Letras, Vol 2, Iss 39 (2020)

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GÊNEROS INSTRUCIONAIS NOS LIVROS DIDÁTICOS: ANÁLISE E PERSPECTIVAS

Subjects: Philology. Linguistics; P1-1091; French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature

  • Source: Revista de Letras, Vol 1, Iss 31 (2016)

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Análise de textos dos alunos do 6º ano: principais desvios fonológicos

Subjects: Escrita. Erros recorrentes. Categorização. Estratégias.; Philology. Linguistics; P1-1091

  • Source: Entrepalavras: Revista de Linguística do Departamento de Letras Vernáculas da Universidade Federal do Ceará, Vol 5, Iss 1, Pp 117-139 (2015)

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A CARÊNCIA DE CORPORA PARA PESQUISA E ENSINO NO CONTEXTO DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL LUSÓFONA / THE CORPORA DEFICIENCY FOR RESEARCH AND TEACHING IN THE CONTEXT OF THE LUSOPHONE INTERNATIONAL INTEGRATION

Subjects: Linguística Descritiva; Português Africano Falado; Corpus

  • Source: Revista de Letras, Vol 2, Iss 35 (2017)

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Letramento além da alfabetização: a ficha de cadastro como gênero textual

Subjects: Letramento; TIC; Prática de Escrita.

  • Source: Entrepalavras: Revista de Linguística do Departamento de Letras Vernáculas da Universidade Federal do Ceará, Vol 4, Iss 1, Pp 180-191 (2014)

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