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Publisher : jose luis bizelli, editor of revista ibero-americana de estudos em educacao

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Academic Journal

EJA EPT POLICIES IN BRAZIL: ASCENSION, STAGNATION, AND SILENCE.

Authors : José ANDRIGHETTO, Marcos^1,2 ; Severo MARASCHIN, Mariglei^3,4,5,6 ; Soares FERREIRA, Liliana^6,7,8

Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. jul-set2021, Vol. 16 Issue 3, p2163-2182. 20p.

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PROJETO EJA INTERVENTIVA: CONTRIBUIÇÕES PARA AS PRÁTICAS E POLÍTICAS CURRICULARES INCLUSIVAS.

Authors : de Sousa BARBOSA, Vânia¹ ; KELLER-FRANCO, Elize²

Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2020 Special issue, Vol. 15, p1-25. 25p.

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POLÍTICAS EDUCACIONAIS: APROXIMAÇÕES ENTRE ENSINO MÉDIO, EJA E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL.

Authors : SILVA, Simone Gonçalves¹ ; ALLEMAND, Cinara Martins Farina² ; OLIVEIRA, Antonio Cardoso^3,4,5,6

Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. mar2017, Vol. 12 Issue 1, p278-293. 16p.

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A LOOK AT THE MAIN CLAIMS IN THE INTERNATIONAL AND NATIONAL DEBATES SPACES AROUND YOUTH AND ADULT EDUCATION: CONFINTEA AND CONAE.

Authors : de Jesus BELIZARIO, Maria Rutimar^1,2 ; Botelho MOURÃO, Arminda Rachel^3,4,5

Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Jan-Mar2022, Vol. 17 Issue 1, p197-211. 16p.

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LEVANTAMENTO DAS PRODUÇÕES SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DO USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.

Authors : BRANCO, Grasielle Batista¹ ; PINTO, Marialva Moog¹

Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. jul-set2022, Vol. 17 Issue 3, p1417-1433. 17p.

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COMUNIDADES DE PRÁTICAS COMO ESPAÇOS DE FORMAÇÃO INICIAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.

Authors : VIEIRA, Maria Clarisse¹

Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. jul-set2019, Vol. 14 Issue 3, p1015-1029. 15p.

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A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO HUMANA: DESAFIOS NO CONTEXTO DAS RELAÇÕES FLEXÍVEIS DE TRABALHO.

Authors : BARBOSA, Carlos Soares¹

Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. jan-mar2019, Vol. 14 Issue 1, p63-76. 14p.

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NOTES ON SADNESS IN STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES FROM THE PRINCIPLES OF EMOTIONAL EDUCATION.

Authors : Caldas DANTAS, Taísa¹

Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. jul-set2021, Vol. 16 Issue 3, p1921-1938. 18p.

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A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PAUTADA NA CIDADANIA E NA CONSTRUÇÃO DO SUJEITO SOCIAL: UM ESTUDO DE CASO NAS ESCOLAS ESTADUAIS PROFESSOR NELSON BARROS E BATISTA NEVES.

Authors : de SOUZA, Fábio Pereira¹ ; MATTA, Alfredo Eurico Rodrigues² ; AMORIM, Antonio³

Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. abr-jun2021, Vol. 16 Issue 2, p703-719. 17p.

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FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICORACIAIS: O(A) PROFESSOR(A) TUTOR(A) NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO.

Authors : de Jesus Francisco CARDOSO, Paulino¹ ; de CARVALHO, Simone Barboza^2,3,4 ; RASCKE, Karla Leandro^5,6,7

Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. jul-set2016, Vol. 11 Issue 3, p1389-1408. 20p.

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POLÍTICAS EDUCACIONAIS: APROXIMAÇÕES ENTRE ENSINO MÉDIO, EJA E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL.

A LOOK AT THE MAIN CLAIMS IN THE INTERNATIONAL AND NATIONAL DEBATES SPACES AROUND YOUTH AND ADULT EDUCATION: CONFINTEA AND CONAE.

LEVANTAMENTO DAS PRODUÇÕES SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DO USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.

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A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PAUTADA NA CIDADANIA E NA CONSTRUÇÃO DO SUJEITO SOCIAL: UM ESTUDO DE CASO NAS ESCOLAS ESTADUAIS PROFESSOR NELSON BARROS E BATISTA NEVES.

FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICORACIAIS: O(A) PROFESSOR(A) TUTOR(A) NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO.

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