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Use of teaching resources for reading and writing in preschoolers in Venezuela

• Authors : Garassini, María Elena; Cabero, Julio

Subjects: Medios didácticos, educación inicial, lectura y escritura, materiales, multimedia; Teaching resources, preschool education, reading and writing, didactic, books & materials, educational software; info:eu-repo/semantics/article

• Source: Comunicar; No. 26 Vol. 13 (2006): Communication for Health; 183-188; Comunicar; Núm. 26 Vol. 13 (2006): Comunicación para la salud; 183-188; 1988-3293; 1134-3478

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Utilizacion de las TIC por el profesorado universitario como recurso didactico.

• Authors : Guerra, Sonsoles; González, Natalia; García, Rosa

• Source: Comunicar; 2010, Vol. 18 Issue 35, p141-148, 8p

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Teachers' Perceptions of the Digital Transformation of the Classroom through the Use of Tablets: A Study in Spain

• Authors : Suárez-Guerrero, Cristóbal; Lloret-Catalá, Carmen; Mengual, Santiago

Subjects: Tecnología educativa, pedagogía, tabletas, aprendizaje, aprendizaje móvil, cultura escolar, aprendizaje cooperativo, aplicaciones educativas; Educational technology, teaching, tablets, learning, m-learning, school culture, cooperative learning, educational apps; info:eu-repo/semantics/article

• Source: Comunicar; No. 49 Vol. 24 (2016): Media Education around the World: Curriculum and Citizenship; 81-89; Comunicar; Núm. 49 Vol. 24 (2016): La educación en comunicación en el mundo: Currículum y

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Study on the Use of ICTs as Teaching Tools by University Instructors

• Authors : Tarango, Javier; Guerra, Javier; González-Quiñones, Fidel

Subjects: Educación Superior, metodología docente, tecnologías de la comunicación, formación, profesorado universitario, cambio; Higher Education, teaching training, communication technologies, university teaching, institutional changing; info:eu-repo/semantics/article

• Source: Comunicar; No. 35 Vol. 18 (2010): Film Languages in the European Collective Memory; 141-148; Comunicar; Núm. 35 Vol. 18 (2010): Lenguajes fílmicos; 141-148; 1988-3293; 1134-3478

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Utilización de las TIC por el profesorado universitario como recurso didáctico

• Authors : Guerra Liaño, Sonsoles; García-Ruiz, Rosa; González Fernández, Natalia

Subjects: Educación Superior; metodología docente; tecnologías de la comunicación

• Source: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 35, 2010 (Ejemplar dedicado a: lenguajes fílmicos en la memoria colectiva de Europa), pags.

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Communication processes in virtual cooperative environments

• Authors : Jiménez, Gregorio; Llitjós, Anna

Subjects: Aprendizaje cooperativo, Internet, entornos de aprendizaje cooperativos, recursos didácticos, comunicación por ordenador Cooperative learning, the Internet, cooperative learning environments, teaching resources, computer communication; Cooperative learning, the Internet, cooperative learning environments, teaching resources, computer communication; info:eu-repo/semantics/article

• Source: Comunicar; No. 27 Vol. 14 (2006): Coomunication trends; 149-154; Comunicar; Núm. 27 Vol. 14 (2006): Modas y tendencias actuales de la comunicación; 149-154; 1988-3293; 1134-3478

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Study on the use of ICTs as teaching tools by university instructors

• Authors : Guerra-Liaño, Sonsoles; González-Fernández, Natalia; García-Ruiz, Rosa

Subjects: CD. User training, promotion, activities, education.; HH. Audio-visual, Multimedia.; HI. Electronic Media.

• Source: Guerra-Liaño, Sonsoles and González-Fernández, Natalia and García-Ruiz, Rosa Study on the use of ICTs as teaching tools by university instructors. Revista Comunicar,

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Models of educational integration of ICTs in the classroom

• Authors : Area, Manuel; Hernández, Víctor; Sosa, Juan José

Subjects: TIC, profesorado, práctica docente, recursos didácticos, tecnología educativa, escuela 2.0, encuesta, modelos de integración didáctica; ICT, teachers, teaching practice, teaching resources, educational technology, school 2.0, survey, educational integration models; info:eu-repo/semantics/article

• Source: Comunicar; No. 47 Vol. 24 (2016): Communication, Civil Society and Social Change; 79-87; Comunicar; Núm. 47 Vol. 24 (2016): Comunicación, sociedad civil y cambio social; 79-87; 1988-3293;

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Exploring Student and Teacher Perception of E-textbooks in a Primary School

• Authors : Minelli, Janaina; Camacho, Mar; Gisbert, Mercè

Subjects: Libro electrónico, libro de texto, alfabetización múltiple, semiótica, interacción, recursos didácticos, TIC, aprendizaje colaborativo; E-book, textbook, multiple literacy, semiotic, Interaction, teaching resources, ICT, collaborative learning; info:eu-repo/semantics/article

• Source: Comunicar; No. 42 Vol. 21 (2014): Revolution in Education?; 87-95; Comunicar; Núm. 42 Vol. 21 (2014): ¿La revolución de la enseñanza?; 87-95; 1988-3293; 1134-3478

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Use of Information and Communication Technologies in Castilla & León Universities

• Authors : Baelo, Roberto; Cantón-Mayo, Isabel

Subjects: TIC, educación, universidad, usos, integración, profesorado, docencia, investigación; ICT uses, higher education, communication channels, teaching resources, educational research; info:eu-repo/semantics/article

• Source: Comunicar; No. 35 Vol. 18 (2010): Film Languages in the European Collective Memory; 159-166; Comunicar; Núm. 35 Vol. 18 (2010): Lenguajes fílmicos; 159-166; 1988-3293; 1134-3478

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