Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

نتائج البحث

Display Settings

النتائج لكل صفحة: 10

Sort By: Relevance

Filter

فلترة النتائج

إعادة تعيين خيارات الفبترة

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Academic Journal

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIA.

Authors : MARTINS COELHO, ROSEANE¹

Source: Impulso. 2013, Vol. 23 Issue 58, p7-16. 10p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

ANALYSIS OF PSYCHOLOGY COURSES DISTRIBUTION AT TEACHER TRAINING/PEDAGOGY FACULTIES IN SERBIA.

Authors : Zatkovic, Blagica¹

Source: TEME: Casopis za Društvene Nauke. apr-jun2013, Vol. 37 Issue 2, p631-645. 15p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

La formación docente: un reto para la investigación.

Authors : Michelini, Marisa¹ ; Santi, Lorenzo¹ ; Stefanel, Alberto¹

Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 2013, Vol. 10, p846-870. 25p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Questioning to scaffold: an exploration of questions in pre-service teacher training feedback sessions.

Authors : Engin, Marion¹ (AUTHOR)

Source: European Journal of Teacher Education. Feb2013, Vol. 36 Issue 1, p39-54. 16p. 1 Graph.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Los procesos de mentoría en la formación inicial docente.

Authors : Díaz Larenas, Claudio¹ ; Bastías Díaz, Cecilia²

Source: Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales. dic2013, Vol. 9 Issue 2, p301-315. 15p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

EDUCATING FOR ENTREPRENEURSHIP: A NEW CHALLENGE FOR TEACHER TRAINING INSTITUTIONS.

Authors : Pereira, Cristina^1,2 ; Afonso, Margarida^3,4 ; Santos, Domingos^5,6

Source: Egitania Sciencia. 2013, p11-28. 18p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Sustained change in didactic skills - does teacher training last?

Authors : Kuhnigk, Olaf^1,2 ; Schreiner, Julia¹; Harendza, Sigrid³

Source: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung. 2013, Vol. 30 Issue 3, p1-21. 21p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

O CONHECIMENTO FÍSICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I.

Authors : Abreu, Lenir¹ ; Bejarano, Nelson¹ ; Hohenfeld, Dielson¹

Source: Investigações em Ensino de Ciências. 2013, Vol. 18 Issue 1, p23-42. 20p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Teaching at the University of Leuven: a case of Teacher Training in Higher Education in Flanders, Belgium.

Authors : Creten, Sarah¹ ; Huyghe, Steven¹

Source: Revista de Docencia Universitaria (REDU). Oct-Dic2013, Vol. 11 Issue 3, p73-90. 18p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Graduate Teacher Training in the U.S.: Snapshots from the landscape.

Authors : DiPietro, Michele¹ ; Buddie, Amy M.¹

Source: Revista de Docencia Universitaria (REDU). Oct-Dic2013, Vol. 11 Issue 3, p41-52. 12p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

نتائج البحث

فلترة النتائج

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIA.

ANALYSIS OF PSYCHOLOGY COURSES DISTRIBUTION AT TEACHER TRAINING/PEDAGOGY FACULTIES IN SERBIA.

La formación docente: un reto para la investigación.

Questioning to scaffold: an exploration of questions in pre-service teacher training feedback sessions.

Los procesos de mentoría en la formación inicial docente.

EDUCATING FOR ENTREPRENEURSHIP: A NEW CHALLENGE FOR TEACHER TRAINING INSTITUTIONS.

Sustained change in didactic skills - does teacher training last?

O CONHECIMENTO FÍSICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I.

Teaching at the University of Leuven: a case of Teacher Training in Higher Education in Flanders, Belgium.

Graduate Teacher Training in the U.S.: Snapshots from the landscape.

اتصل بنا

اتبع