نتائج البحث

Desafios da educação inclusiva: ; da formação à atuação docente na perspectiva inclusiva no norte do tocantins.

• Authors : ALMEIDA, Ludemilla Santos.; FONSECA, Douglas Silva.

Subjects: Inclusão; Formação Docente; Atendimento Educacional Especializado

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A importância da sistematização da escrita de diários de aula na formação inicial de professores (as) de química: ; uma experiência no estágio supervisionado.

• Authors : SANTOS, Bianca Gomes.; PALMIERI, Luciane Jatobá.

Subjects: Formação Docente; Escrita reflexiva; Professor Reflexivo

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Educação Especial e Formação Docente: uma breve abordagem histórica e legal

• Authors : Amorim, Larissa Monteiro; Araújo, Nataniel da Vera Cruz Gonçalves

Subjects: Educação Inclusiva; Formação Docente; Aspectos históricos

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Práticas Inclusivas no Ensino de Física: Uma Abordagem para Alunos com Deficiência Visual

• Authors : Alexandra dos Santos Ribeiro; Amaya de Oliveira Santos

Subjects: Inclusão; Recursos Didáticos Adaptativos; Ensino de Física

• Source: Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 4 (2024)

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The workshop as an educational space and enabler of education for ethnic-racial relations in teacher training: an experience report ; El taller como espacio educativo y facilitador de una educación para las relaciones étnico-raciales en la formación docente: un relato de experiencia ; A Oficina como espaço educativo e possibilitador de uma educação para as relações étnico-raciais na formação docente: um relato de experiência

• Authors : Onofre, Joelson Alves

Subjects: Formação docente; Oficina pedagógica; Relações étnico-raciais

• Source: Revista de Iniciação à Docência; v. 9 n. 1 (2024): (jan. - dez., 2024); e14699, 1-18 ; 2525-4332

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Projeto de Investigação em Docência: uma proposta de estágio com pesquisa na formação inicial docente ; Teaching Research Project: a proposal for an internship with research in initial teacher training ; Proyecto de Investigación Docente: una propuesta de pasantías con investigación en la formación inicial del profesorado

• Authors : Rabelo, Leandro de Oliveira; Abib, Maria Lucia Vital dos Santos

Subjects: Formação docente; Estágio; Professor reflexivo-crítico

• Source: Revista de Iniciação à Docência; v. 9 n. 1 (2024): (jan. - dez., 2024); e13668, 1-15 ; 2525-4332

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Estágio Supervisionado na Educação Básica: experiências distintas contribuindo para a formação do pedagogo ; Pasantía Supervisada en Educación Básica: diferentes experiencias contribuyendo a la formación del pedagogo ; Supervised Internship in Basic Education: different experiences contributing to the formation of the pedagogue

• Authors : Souza, Simone de; Vendrame, Cristiane Batistioli

Subjects: Estágio Supervisionado; Educação Básica; Pedagogia Presencial

• Source: Revista de Iniciação à Docência; v. 9 n. 1 (2024): (jan. - dez., 2024); e13517, 1-16 ; 2525-4332

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TEACHER TRAINING IN A SCHOOL CONTEXT AND THE INTERLACE WITH TEACHING KNOWLEDGE AND ACTIONS ; LA FORMACIÓN DOCENTE EN EL CONTEXTO ESCOLAR Y EL ENTRELAZAMIENTO CON LOS CONOCIMIENTOS Y LAS ACCIONES DOCENTES ; FORMAÇÃO DOCENTE EM CONTEXTO ESCOLAR E O ENTRELAÇAMENTO COM OS SABERES E FAZERES DA DOCÊNCIA

• Authors : Souza, Clarissa Medianeira Caxambú da Rosa de; Bridi, Fabiane Romano de Souza

Subjects: Formação Docente; Formação Continuada; Saberes da Docência

• Source: Journal Inter-Ação; Vol. 49 No. 2 (2024): HIGHER EDUCATION, KNOWLEDGE PRODUCTION, AND CONTEMPORARY CHALLENGES; 1295-1309 ; Revista Inter Ação; Vol. 49 Núm. 2 (2024): EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN

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A importância da disciplina Linguística Aplicada na formação inicial de professores de Libras ; The importance of Applied Linguistics in the initial training of Libras teachers

• Authors : Batista, Jerlan Pereira; Stumpf, Marianne Rossi

Subjects: Formação docente; Letras Libras; Ensino de Libras

• Source: Revista (Con)Textos Linguísticos; v. 18 n. 39 (2024): Revista (Con)Textos Linguísticos; 405-417 ; Revista (Con)Textos Linguísticos; Vol. 18 No. 39 (2024): Revista (Con)Textos Linguísticos; 405-417

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Educational Guidance Strategies to Increase Interest in Learning among High School Students ; Estrategias de orientación educativa para incrementar el interés en el aprendizaje de estudiantes de bachillerato ; Estratégias de orientação educacional para aumentar o interesse pela aprendizagem de alunos do ensino médio

• Authors : Carmigniani Molina, Kenia Rosselin; Venet Muñoz, Regina

Subjects: Educational guidance strategies; student motivation; learning

• Source: Maestro y Sociedad; Vol. 21 No. 3 (2024); 1021-1031 ; Maestro y Sociedad; Vol. 21 Núm. 3 (2024); 1021-1031 ; Mestre e Sociedade; v. 21 n. 3 (2024); 1021-1031 ; 1815-4867

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