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Collection : Universidad Pedagogica Experimental Libertador (Upel)
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Academic Journal

THE ROLE OF TEACHERS IN THE USE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN EDUCATIONAL ENVIRONMENTS ; EL ROL DOCENTE EN EL USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN AMBIENTES EDUCATIVOS

Subjects: Inteligencia Artificial; Relevancia; Rol docente

  • Source: DIALOGICA; Vol. 20 No. 2 (2023): Vol. 20 Núm. 2 (2023): Dialógica, Revista Multidisciplinaria Julio-Diciembre 2023 Vol. 20, N° 2; 49-70 ; DIALÓGICA REVISTA MULTIDISCIPLINARIA; Vol. 20 Núm. 2

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Emotional intelligence: A challenge for education within the framework of an integral formation ; Inteligencia emocional: Un desafío para la educación en el marco de una formación integral

Subjects: Inteligencia Emocional; Inteligencia; Emociones

  • Source: GACETA DE PEDAGOGÍA; Núm. 46 (2023): GACETA DE PEDAGOGÍA; 113-130 ; 2959-1872 ; 0435-026X

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Reflections on emotional intelligence in the educational field ; Reflexiones en torno a la inteligencia emocional en el ámbito educativo

Subjects: Inteligencia Emocional; Educación; Procesos Educativos

  • Source: GACETA DE PEDAGOGÍA; Núm. 47 (2023): GACETA DE PEDAGOGÍA; 233-253 ; 2959-1872 ; 0435-026X

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The Emotional intelligence as a teaching strategy for healthy school coexistence in primary education ; La inteligencia emocional como estrategia de enseñanza para la sana convivencia escolar en educación primaria

Subjects: Inteligencia emocional; Convivencia escolar; Violencia escolar

  • Source: GACETA DE PEDAGOGÍA; Núm. 45 (2023): GACETA DE PEDAGOGÍA; 254-272 ; 2959-1872 ; 0435-026X

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Emotional intelligence for meaningful learning ; Inteligencia emocional para un aprendizaje significativo

Subjects: Aprendizaje significativo; Empatía; Inteligencia emocional

  • Source: GACETA DE PEDAGOGÍA; Núm. 45 (2023): GACETA DE PEDAGOGÍA; 379-403 ; 2959-1872 ; 0435-026X

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Emotional intelligence in math anxiety ; Inteligencia emocional en la ansiedad matemática

Subjects: Ansiedad matemática; Inteligencia emocional; Educación matemática

  • Source: GACETA DE PEDAGOGÍA; Núm. 43 (2022): GACETA DE PEDAGOGÍA; 23-40 ; 2959-1872 ; 0435-026X

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Emotional intelligence strategies in the childhood population in the face of the Covid-19 pandemic ; Estrategias de inteligencia emocional en la población infantil ante la pandemia Covid-19

Subjects: Población infantil; Emociones; Gestión emocional

  • Source: GACETA DE PEDAGOGÍA; Núm. 40 (2021): GACETA DE PEDAGOGÍA; 123-140 ; 0435-026X

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Conocimiento que Poseen los Docentes de Matemática sobre Inteligencia Emocional

Subjects: inteligencia emocional; docente; matemática

  • Source: Investigación y Formación Pedagógica Revista del CIEGC ; Núm. 1 (1): enero - junio 2015; 7-23 ; 2477-9342

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7. Socially intelligent university and culture of peace ; 7. Universidad socialmente inteligente y cultura de paz

Subjects: university; social intelligence; culture of peace

  • Source: EDUCARE; Vol. 13, Núm. 3: Año 2009 Septiembre-Diciembre; 143-162 ; 2244-7296 ; 1316-6212

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The world of emotions in adolescents with a high intellectual capacity ; El mundo de las emociones en los adolescentes con alta capacidad intelectual

Subjects: Adolescentes; Emociones; Alta capacidad intelectual

  • Source: GACETA DE PEDAGOGÍA; Núm. 46 (2023): GACETA DE PEDAGOGÍA; 188-207 ; 2959-1872 ; 0435-026X

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