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EXPERIÊNCIA DO EDUCADOR NA ERA DA CULTURA DIGITAL COM ALUNOS DO PROGRAMA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NA CIDADE DE JUAZEIRO - BA: UM ESTUDO DE CASO

• Authors : Oliveira, Uéverson Mendes; Ribeiro, Bruno henrique de Souza; Souza, Joseilda Sampaio de

• Source: Revista Prâksis; v. 3 (2020): Manifestações culturais e processos educacionais na contemporaneidade; 118-133 ; 2448-1939 ; 1807-1112 ; 10.25112/rpr.v3i0

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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA: UM OLHAR PARA OS ALUNOS DESSA MODALIDADE DE ENSINO

• Authors : Alves, Cíntia Fabiana de; Backes, Dalila Inês Maldaner

• Source: Revista Prâksis; v. 1 (2016): Processos criativos e inovação - Janeiro / Junho; 98-111 ; 2448-1939 ; 1807-1112 ; 10.25112/rp.v1i0

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A REALIDADE DA EDUCAÇÃO RIBEIRINHA NO CONTEXTO DA COVID-19: SABERES PEDAGÓGICOS PARA A AÇÃO DOCENTE

• Authors : Santos, Larissa Batista dos; Backes, Luciana; Gabriel, Naidi Carmen

Subjects: Escola ribeirinha; Pandemia; Saberes pedagógicos

• Source: Revista Prâksis; v. 3 (2021): A era do imprevisto: Pandemia Covid-19 – Parte 2; 56-76 ; 2448-1939 ; 1807-1112 ; 10.25112/rpr.v3i

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MEMÓRIAS: PRODUÇÃO E SOCIALIZAÇÃO DE CONHECIMENTOS

• Authors : Lazzaron, Patrícia Fernandes; Lazzaron, Vera Lúcia Fernandes

• Source: Revista Prâksis; v. 1 (2011): Diálogos do Imaginário: a formação de identidades - Janeiro / Junho; 49-58 ; 2448-1939 ; 1807-1112 ; 10.25112/rp.v1i0

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