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Collection : Portal De Periodicos Da Uesb (Universidade Estadual Do Sudoeste Da Bahia)
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Academic Journal

A democratização do ensino nos Institutos Federais de Educação, Ciências e Tecnologia:: um modelo de análise da qualidade da Educação a Distância

Subjects: Institutos Federais; Educação a Distância (EaD); Democratização do ensino

  • Source: Cadernos de Ciências Sociais Aplicadas; Ano XIV, nº23, jan/jun 2017; 1-15 ; 2358-1212 ; 1808-3102

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Universidade Aberta do Brasil (UAB): uma oportunidade possível no Município de Itapetinga-BA ; UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL (UAB): UNA POSIBLE OPORTUNIDAD EN EL MUNICIPIO DE ITAPETINGA-BA

Subjects: Educação à distância; Ensino Superior

  • Source: Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional (POLIGES); v. 2 n. 2 (2021); 227-251 ; 2763-5716

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O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA ALTERIDADE DOCENTE: A QUESTÃO DA LINGUAGEM E OS MEIOS DIGITAIS

Subjects: Linguagem; Formação humana; Alteridade

  • Source: fólio - Revista de Letras; v. 11 n. 2 (2019): LÍNGUAS: O TRABALHO COM GÊNEROS, USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS, METODOLOGIAS E PRÁTICAS DOCENTES ; 2176-4182

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PREFIGURAÇÕES DA ATIVIDADE DE TUTORIA NO DISCURSO NORMATIVO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL

Subjects: Tutoria; Educação a distância; Normas antecedentes

  • Source: fólio - Revista de Letras; v. 13 n. 1 (2021): LINGUAGEM COMO/NO/SOBRE/E TRABALHO ; 2176-4182

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APROXIMAÇÕES E AFASTAMENTOS PELO ALUNO DA EJA EAD NOS GÊNEROS DIGITAIS DISCURSIVOS COMO ESPAÇO DE INTERAÇÃO ; APPROACHES AND REMOVALS BY THE EJA EAD STUDENT IN DISCURSIVE DIGITAL GENDER AS SPACE FOR INTERACTION

Subjects: Educação a Distância; Gêneros Digitais Discursivos; Interação

  • Source: fólio - Revista de Letras; v. 12 n. 2 (2020): CENTENÁRIO DE CLARICE LISPECTOR / ENSINO REMOTO DE LÍNGUAS EM TEMPOS DE PANDEMIA ; 2176-4182

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Political, technical and pedagogical effects of the COVID-19 Pandemic in Mathematics Education: an overview of Brazil, Chile and Spain

Subjects: coronavirus; educación a distancia; didáctica de las matemáticas

  • Source: INTERMATHS; v. 1 n. 1 (2020); 3-19 ; INTERMATHS; Vol. 1 Núm. 1 (2020); 3-19 ; INTERMATHS; Vol. 1 No. 1 (2020); 3-19 ; 2675-8318

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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A DISTÂNCIA: AVALIAÇÃO DO PROGRAMA CURRICULAR DO SESI DA BAHIA ; EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS A DISTANCIA: EVALUACIÓN DEL PROGRAMA CURRICULAR DE SESI BAHIA ; YOUTH AND ADULT EDUCATION AT A DISTANCE: EVALUATION OF THE BAHIA SESI PROGRAM

Subjects: Educación de jóvenes y adultos; Educación a distancia; Evaluación del Programa Curricular Sesi

  • Source: Práxis Educacional; v. 16 n. 42 (2020): Educação, currículo e juventudes: dilemas e desafios atuais (out/dez); 298-325 ; Práxis Educacional; Vol. 16 Núm. 42 (2020): Educação, currículo e

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTÂNCIA:: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS

Subjects: Formação de professores; Educação a distância; Política educacional

  • Source: Práxis Educacional; v. 14 n. 28 (2018): ABR/JUN. DOSSIÊ TEMÁTICO: Políticas de Formação Docente e seus Desafios na América Latina; p.100-117. ; Práxis Educacional; Vol. 14 Núm. 28 (2018):

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TELESSAÚDE COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE: relato de experiência

Subjects: Tecnologia; Educação em Saúde; Educação à distância

  • Source: Saúde.com; v. 15 n. 2 (2019): Teoria e Ciências das Redes e Tecnologias Aplicadas à Saúde ; 1809-0761

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Limites da EAD para a materialização do direito à educação: um estudo sobre a evasão

Subjects: Educação a distância; Educação superior; Evasão

  • Source: Práxis Educacional; v. 13 n. 24 (2017): jan./abr. 2017; 55-75 ; Práxis Educacional; Vol. 13 Núm. 24 (2017): jan./abr. 2017; 55-75 ; Práxis Educacional; Vol. 13 No. 24 (2017): jan./abr. 2017; 55-75

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