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Collection : Portal De Periodicos Da Uece (Universidade Estadual Do Ceara) Subject : brasil Subject : docencia Subject : learning Subject : leitura
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Academic Journal

General skills in the teaching book in an elementary school room early years ; Competências gerais no livro didático numa sala do Ensino Fundamental anos Iniciais

Subjects: Livro Didático; Competências; Ensino Fundamental

  • Source: Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-11 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em

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Active methodologies in music teaching in primary school: game-based learning with boomwhackers ; Metodologías activas en didáctica de la música en primaria: aprendizaje basado en juegos con boomwhackers ; Metodologias ativas no ensino de música no ensino fundamental: aprendizagem baseada em jogos com boomwhackers

Subjects: Educação Musical; aprendizagem; Jogos Multisseriado

  • Source: Educ. Form.; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e11203 ; Éducation et formation; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e11203 ; Educ. Form.; v. 8 (2023): Educação & Formação; e11203 ;

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The Supervised Internship as a locus of teaching experiences ; O Estágio Supervisionado como um lócus de experiências da docência

Subjects: Estágio supervisionado; Docência; Experiência

  • Source: Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-12 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em

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Literacy and ludicity: reporto f na experience with 1st grade children ; Alfabetização e ludicidade: relato de uma experiência com crianças do primeiro ano

Subjects: Ludicidade; Alfabetização; Aprendizagem

  • Source: Teaching in Perspectives; Vol. 4 No. 1 (2023): Ensino em Perspectivas; 1-13 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 4 Núm. 1 (2023): Ensino em

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Public history, new spaces and History teaching ; A história pública, os novos espaços e o ensino de História

Subjects: Ensino de História; Tecnologias; História pública

  • Source: Teaching in Perspectives; Vol. 4 No. 1 (2023): Ensino em Perspectivas; 1-20 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 4 Núm. 1 (2023): Ensino em

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Post-pandemic assessments: challenges encountered by municipal school teachers ; Avaliações pós pandemia: desafios encontrados por docentes de escolas municipais

Subjects: Avaliação; Ensino; Aprendizagem

  • Source: Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-7 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em

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Reading habits and lexical competence of future teachers of English in Primary Education ; Hábitos lectores y competencia léxica de futuros profesores de inglés em Educación Primaria ; Hábitos de leitura e competência lexical de futuros professores de inglês na Educação Primária

Subjects: Leitura; Vocabulário; Formação Inicial do Professor

  • Source: Educ. Form.; Vol. 6 No. 1 (2021): Education & Training; e3504 ; Educ. Form.; Vol. 6 Núm. 1 (2021): Educação & Formação; e3504 ; Éducation et formation; Vol. 6 No 1 (2021): Educação &

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Possibilities for intervention and assessment in School Physical Education in remote teaching: collaborative partnership through PIBID ; Possibilidades de intervenção e de avaliação em Educação Física Escolar no ensino remoto: parceria colaborativa por meio do PIBID

Subjects: Ensino; Docência; Pandemia

  • Source: Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional; v. 2 n. 3 (2021): Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional; e021022 ; 2675-7427

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The first five years of teaching in a small town in Ceará ; Os primeiros cinco anos de inserção na docência em um pequeno munícipio do Ceará

Subjects: Inserção profissional; Indução; Docência

  • Source: Teaching in Perspectives; Vol. 2 No. 3 (2021): Edição especial: formação de professores; 1-13 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 2 Núm. 3 (2021): Edição especial: formação de professores; 1-13

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