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Collection : Pontificia Universidade Catolica Do Rio Grande Do Sul Subject : educacao infantil Subject : educacion Subject : educational technology Subject : formacion de docentes Subject : pratica pedagogica
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Academic Journal

Principles of situated cognition and national curriculum guidelines for training of teachers ; Princípios da cognição situada e as diretrizes curriculares nacionais para a formação de professores

Subjects: situated cognition; teacher education; teaching practice

  • Source: Educação; Vol. 34 No. 3 (2011): Art, culture, education: mutations ; Educação; Vol. 34 Núm. 3 (2011): Arte, cultura, educación: mutaciones ; Educação; v. 34 n. 3 (2011): Arte, cultura,

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Reform of teachers’ formation courses:relationships between curricular policy and the pedagogical practice ; Reforma dos cursos de formação de professores: relações entre políticas curriculares e a prática pedagógica

Subjects: Descritores; Formação de professores; políticas curriculares

  • Source: Educação; Vol. 32 No. 3 (2009) ; Educação; Vol. 32 Núm. 3 (2009) ; Educação; v. 32 n. 3 (2009) ; 1981-2582 ; 0101-465X

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The presence of hygienist and compensatory ideas for education of early-childhood teachers ; A presença de idéias higienistas e compensatórias na formação de professores para a educação infantil

Subjects: Educação infantil; formação de professores; creche

  • Source: Educação; Vol. 32 No. 2 (2009) ; Educação; Vol. 32 Núm. 2 (2009) ; Educação; v. 32 n. 2 (2009) ; 1981-2582 ; 0101-465X

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Autonomy and responsibility: Trajectories in the process of becoming a teacher ; Autonomía y responsabilidade: Trayectorias en lo proceso de convertirse en professora ; Autonomia e responsabilidade: Trajetórias no processo de tornar-se professora

Subjects: autonomy; teacher education; student centered education

  • Source: Educação; Vol. 44 No. 2 (2021); e33183 ; Educação; Vol. 44 Núm. 2 (2021); e33183 ; Educação; v. 44 n. 2 (2021); e33183 ; 1981-2582 ; 0101-465X ; 10.15448/1987-2582.2021.2

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Academic Journal

About education, antropology, language, on tehcnological times ; Acerca de la educación, antropología, lenguaje en la era tecnológica ; Sobre educação, antropologia, ética e linguagem, na era tecnológica

Subjects: education; anthropology; ethics

  • Source: Educação Por Escrito; Vol. 7 No. 1 (2016); 16-33 ; Educação Por Escrito; Vol. 7 Núm. 1 (2016); 16-33 ; Educação Por Escrito; v. 7 n. 1 (2016); 16-33 ; 2179-8435 ; 10.15448/2179-8435.2016.1

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