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RELATÓRIO DE VIAGEM: FFD 253– Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (PARFOR).

• Authors : Siqueira, Thomaz Décio Abdalla

• Source: BIUS -Boletim Informativo Unimotrisaúde em Sociogerontologia; v. 29 n. 23 (2021): EDITORIAL DO BIUS DEZEMBRO/2021 V. 29/ №: 23.; 1-2 ; 2176-9141

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PSICOTERAPIA INFANTIL PARA TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) COM ENFOQUE NA TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL (TCC): REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

• Authors : Tolentino, Amanda da Costa; Dolzane, Maria Ione Feitosa; Borges Rosa, Daniele da Costa Cunha

• Source: Revista Ensino de Ciências e Humanidades - Cidadania, Diversidade e Bem Estar- RECH; v. 3 n. 2, Jul-Dez (2019): Temas Livres em Ensino de Ciências e Humanidades; 251-270 ; 2594-8806

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Análise da Eficácia de Treinos Cognitivos Computadorizados em Crianças: uma revisão meta-analítica ; Analysis of the Effectiveness of Computerized Cognitive Training in Children: a meta-analytic review

• Authors : Nunes de Santana, Alanny; Roazzi, Antonio; Silva de Vasconcelos Marques, Jéssica Daniele

Subjects: Computerized Cognitive Training; Cognition; Working Memory

• Source: Amazônica - Revista de Psicopedagogia, Psicologia escolar e Educação; v. 17 n. 1 jan-jun (2024): Temas livres em Psicopedagogia, Psicologia Escolar e Educação; 401-428 ; 2318-8774 ; 1983-3415

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ANSIEDADE NA INFÂNCIA: UMA ABORDAGEM COGNITIVO COMPORTAMENTAL.

• Authors : Barbosa, Erica Meireles Frois

• Source: BIUS -Boletim Informativo Unimotrisaúde em Sociogerontologia; v. 41 n. 35 (2023): EDITORIAL DO BIUS DE OUTUBRO/2023 V.41 N.º: 35 ISSN: 2176-9141; 1-14 ; 2176-9141

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A IMPORTÂNCIA DAS TÉCNICAS COGNITIVAS NA TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL.

• Authors : Silva, Aline Guimarães

• Source: BIUS -Boletim Informativo Unimotrisaúde em Sociogerontologia; v. 40 n. 34 (2023): EDITORIAL DO BIUS DE AGOSTO/2023 V.40 N.º: 34 ISSN: 2176-9141; 1-15 ; 2176-9141

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A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA NA SAÚDE MENTAL DE POLICIAIS MILITARES.

• Authors : de Carvalho, Lucicleia Nascimento; Siqueira, Thomaz Décio Abdalla

• Source: BIUS -Boletim Informativo Unimotrisaúde em Sociogerontologia; v. 37 n. 31 (2023): EDITORIAL DO BIUS DE MARÇO/2023 V.37 N.º: 31 ISSN: 2176-9141; 1-23 ; 2176-9141

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PSICODIAGNÓSTICO COM INTERVENÇÕES DA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL

• Authors : de Castro Perdigão , Cristopher; Santhiago Bonfim de Souza , Ronaldo

• Source: Revista Ensino de Ciências e Humanidades - Cidadania, Diversidade e Bem Estar- RECH; v. 4 n. 2, jul-dez (2020): Temas Livres em Ensino de Ciências e Humanidades; 562-582 ; 2594-8806

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DOCUMENTARY ANALYSIS ON LITERACY OF DEAF STUDENTS IN INITIAL YEARS ; ANÁLISE DOCUMENTAL ACERCA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO DE ALUNOS SURDOS NOS ANOS INICIAIS

• Authors : Ramos, Amanda de Souza; Martins, Vanessa Regina de Oliveira

Subjects: Educação Especial; Educação bilíngue de surdos; Alfabetização e letramento

• Source: Jornal Research and Practice on Inclusive Education; Vol. 1 No. 1 (2018): Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva; 10-26 ; Revista Electrónica Investigación y Práctica en Educación Inclusiva;

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Construção do conceito de multiplicação e divisão à luz da Teoria dos campos conceituais e Obstáculos Epistemológicos

• Authors : Silva, Lucas Cunha da; Silva, Luciane Alcântara da

Subjects: Campos conceituais; Obstáculos epistemológicos; Livros didáticos

• Source: Caderno Amazonense de Pesquisa em Ensino de Ciencias e Matemática; v. 3 n. 1 (2023): Volume 3 - Fluxo Contínuo; e202301 ; 2763-6623

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BEING ON THE STREETS: AN ANALYSIS OF THE SUBJECTIVITY OF PEOPLE IN HOMELESS SITUATIONS ; ÊTRE DANS LA RUE : UNE ANALYSE DE LA SUBJECTIVITÉ DES PERSONNES EN SITUATION DE SANS-ABRI ; O ESTAR NAS RUAS: UMA ANÁLISE SOBRE A SUBJETIVIDADE DE PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA

• Authors : Sousa Gomes Castro, Maria de Nazaré; Martins Monteiro, Aline

Subjects: representações sociais; pessoas em situação de rua; subjetivação

• Source: Amazônica - Revista de Psicopedagogia, Psicologia escolar e Educação; v. 17 n. 1 jan-jun (2024): Temas livres em Psicopedagogia, Psicologia Escolar e Educação; 979-1008 ; 2318-8774 ; 1983-3415

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