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Análise da eficiência de metodologias didáticas utilizadas em um projeto de extensão: uma experiência com adolescentes

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd)
    • الموضوع:
      2020
    • Collection:
      Portal De Periódicos Científicos Da Universidade Federal De Juiz De Fora (UFJF)
    • نبذة مختصرة :
      O objetivo do trabalho é relatar a avaliação do uso de maquetes, vídeos, teatro e gincana em oficinas pedagógicas em um projeto de extensão, utilizando a escala de Likert. Avaliou-se o poder de fixação da atenção, compreensão, reflexão e suficiência do tempo para cada tipo de metodologia. O teatro apresentou os maiores índices de atenção e compreensão, a gincana deteve o de reflexão e demonstrou maior eficiência quanto ao tempo, enquanto as maquetes e vídeos foram as menos interessantes nas opiniões dos participantes.
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/31653/21071; https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/31653
    • الرقم المعرف:
      edsbas.E7B781B6