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Práticas pedagógicas e cultura popular no ensino de geografia: o caso da festa de Santo Antônio de Barbalha-CE

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Universidade Federal de Pernambuco
    • الموضوع:
      2022
    • Collection:
      Portal de Periódicos - UFPE (Universidade Federal de Pernambuco)
    • نبذة مختصرة :
      Este trabalho tem como objetivo identificar como a Festa de Santo Antônio de Barbalha pode contribuir para a discussão sobre a cultura local nas aulas de Geografia, ao mesmo tempo que propõe desenvolver uma visão crítica do aluno sobre o cortejo e seus impactos no âmbito socioeconômico e político a partir da construção de práticas pedagógicas que podem ser utilizadas pelo professor em sala de aula. Assim, a metodologia desta pesquisa foi baseada, em um primeiro momento, no levantamento de gabinete das principais obras que discutem a Geografia Cultural, o Ensino de Geografia e as práticas pedagógicas que visem a valorização da educação a partir do espaço local vivido pelo aluno. Em seguida, foram desenvolvidas algumas propostas de práticas de ensino, as quais podem enriquecer o processo de aprendizagem do aluno e a sua relação com os colegas, professores e toda a comunidade escolar. As propostas levantadas podem ser usadas em diferentes séries do Ensino Fundamental e Médio. Como resultado, este texto propõe a valorização e o fortalecimento das raízes culturais de Barbalha-CE, as práticas de ensino apresentadas conseguem responder a pontos sensíveis para a Educação Básica, como o trabalho interdisciplinar, a valorização do local de vivência do aluno e a valorização da cultura local a partir da Festa de Santo Antônio.
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      https://periodicos.ufpe.br/revistas/ensinodegeografia/article/view/251791/40865; BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental. Brasília: MEC, 1998. Disponível em: . Acesso em: 30/09/2020.; CORTELLA, M. S. A escola e o conhecimento: fundamentos epistemológicos e políticos. 13. ed. São Paulo: Cortez, 2001.; CLAVAL, P. A Geografia Cultural: o estado da arte. In: CORREIA, M. L. C.; ROSENDAHAL, Z. et al. (org.). Manifestações da cultura no espaço. 1. ed. Rio de Janeiro: Editora da UERJ, 1999.; CLAVAL, P. Geografia Cultural. 1. ed. Florianópolis: EDUSC, 1999.; CLAVAL, P. O papel da nova Geografia Cultural na compreensão da ação humana. In: CORREIA, M. L. C.; ROSENDAHAL, Z. et al. (org.). Matrizes da Geografia Cultural. 1. ed. Rio de Janeiro: EDUERJ, 2001.; CAVALCANTE, L. de S. A Geografia e a realidade escolar contemporânea: avanços, caminhos, alternativos. In: Seminário nacional: Currículo em movimento, perspectivas atuais, 1., 2010, Belo Horizonte. Anais [.]. Belo Horizonte: UFMG, 2010.; EAGLETON, T. A Ideia de Cultura. 1. ed. São Paulo: Editora Unesp. 2005.; INSTITUTO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E ARTÍSTICO NACIONAL. Dossiê do registro: festa do pau de Santo Antônio de Barbalha. 1. ed. Fortaleza: 2015. Disponível em: Acesso em: 27 mai. 2020; MCDOWELL, L. A transformação da geografia cultural. In: GREGORY, D. et al. (org.) Geografia Humana: sociedade, espaço e ciência social. 1. ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1996.; NEVES, N. T. Pau da bandeira de Santo Antônio de Barbalha. 1997. (Texto mímeo).; SOUZA, Océlio Teixeira de. A Festa do Pau da Bandeira de Santo Antônio de Barbalha (CE): entre o controle e a autonomia (1928-1998). 2000. Dissertação (Mestrado em História Social) – Universidade do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2000.; VYGOTKY, Uma perspectiva histórico-cultural da educação. 1. ed. Petrópolis, Rio de Janeiro: Vozes, 2012.; WAGNER, P.; MIKESELL, M. Os Temas da Geografia Cultural. In: CORRÊA, R. L.; ROSENDAHL, Zeny (Org.). Introdução à Geografia Cultural. 2. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007. p. 27-62.; https://periodicos.ufpe.br/revistas/ensinodegeografia/article/view/251791
    • الرقم المعرف:
      10.51359/2594-9616.2022.251791
    • Rights:
      Direitos autorais 2022 Maria Luciana dos Santos Lima, Heibe Santana da Silva ; https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
    • الرقم المعرف:
      edsbas.D3A6E7B1