نبذة مختصرة : Objetivo: conhecer a rede socioafetiva de garotas adolescentes em situação de rua e sua influência na resiliência. Método: trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, exploratório, observacional, transversal com 25 garotas adolescentes entre os 10 aos-17 anos acolhidas em um abrigo municipal. Coletaram-se dados com o Mapa dos Cinco Campos, conforme a perspectiva da Bioecologia do Desenvolvimento Humano. Utilizou-se a estatística descritiva e inferencial com 95% de confiança. Resultados: encontraram-se média de idade de 14 anos e tempo médio nas ruas de dois anos; destacaram-se os campos Abrigos, Família e Rua. Obtiveram-se mais relacionamentos satisfatórios em Abrigos, ressaltando-se os educadores no apoio à ressocialização. Mostrou-se a Rua impulsora de solidariedade para a sobrevivência, mas espaço de violência interpessoal e de delitos. Percebeu-se lacuna na atuação da Escola. Conclusão: concluiu-se que a rede socioafetiva mostrou-se disfuncional, limitando o potencial de resiliência das adolescentes. Descritores: Adolescente; Ecologia Humana; Jovens em Situação de Rua; Rede Social; Resiliência Psicológica; Violência.Abstract Objective: to know the social-affective network of street girls and their influence on resilience. Method: this is a quantitative, descriptive, exploratory, observational, cross-sectional study of 25 adolescent girls aged 10-17 in a municipal shelter. Data were collected with the Map of the Five Fields, according to the perspective of Human Development Bio-ecology. Descriptive and inferential statistics with 95% confidence were used. Results: the average age was 14 years and the average time on the streets was two years; stood out the fields Shelters, Family and Street. More satisfactory relationships were obtained in Shelters, emphasizing educators in supporting resocialization. The street was shown to be a driving force for solidarity for survival, but a space for interpersonal violence and crime. There was a gap in the performance of the school. Conclusion: it was concluded that ...
Relation: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/242969/33650; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/242969/33651; Cyrulnik B. La Science de l'Esprit. Comprendre la résilience avec psychologies [Internet]. 2018 Jan [cited 2018 May]. Available from: https://fr.sott.net/article/31726-Comprendre-la-resilience-avec-Boris-Cyrulnik 2. Brandão JM, Mahfoud M, Gianordoli-Nascimento IF. The construction of the concept of resilience in psychology: discussing the origins of resilience. Paidéia. 2011 May/Aug; 21(49):263-71. Doi: http://dx.doi.org/10.1590/S0103-863X2011000200014 3. Benetti IC, Crepaldi MA. Revisited resiliency: a reflexive approach for beginners in this issue. Revista electrónica de investigación y docencia (REID) [Internet]. 2012 Jan [cited 2018 Sept];7:7-30. Available from: http://www.revistareid.net/revista/n7/REID7art1.pdf 4. Morais NA, Raffaelli M, Koller SH. 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