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O ??ndice de Desenvolvimento da Educa????o B??sica refletido no trabalho escolar do Ensino Municipal de Manaus/AM ; The Index of Development of Basic Education reflected in the school work of Manaus/AM Municipal Education

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  • معلومة اضافية
    • Contributors:
      Oliveira, Selma Suely Ba??al de; http://lattes.cnpq.br/5050471052673175; Ara??jo, Ronaldo Marcos de Lima; Pinheiro, Maria das Gra??as S?? Peixoto; Matos, Maria Almerinda de Souza
    • بيانات النشر:
      Universidade Federal do Amazonas
      Faculdade de Educa????o
      Brasil
      UFAM
      Programa de P??s-gradua????o em Educa????o
    • الموضوع:
      2018
    • نبذة مختصرة :
      A presente tese situa-se no eixo das Pol??ticas P??blicas Educacionais, vinculada ao Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o - PPGE, da Faculdade de Educa????o - FACED, da Universidade Federal do Amazonas - UFAM. O objeto de estudo e an??lise trata sobre a rela????o entre o ??ndice de Desenvolvimento da Educa????o B??sica - Ideb e o trabalho escolar. A delimita????o foi nos anos iniciais do ensino fundamental, com pesquisa emp??rica em quatro escolas p??blicas, tendo como objetivo central analisar o contexto s??cio-pol??tico de emers??o das pol??ticas educacionais e a realidade vivenciada na institui????o de ensino da rede municipal de Manaus/AM, no que se refere ao Ideb, sobretudo, suas implica????es no trabalho escolar e seu horizonte quanto ?? melhoria da qualidade da educa????o escolar p??blica. Da an??lise realizada, constatou-se que ao Estado ?? conferida a oficializa????o das pol??ticas educacionais em um contexto marcado por uma governan??a p??blica, sob o ausp??cio do capital que atinge a realidade vivenciada pelos participantes da pesquisa emp??rica. Diante desse contexto, sustenta-se a tese de que, as demandas e as cobran??as por atingir e superar metas projetadas para cada escola e rede municipal de ensino de Manaus incide em efeitos negativos ?? aprendizagem dos estudantes, pois estrat??gias administrativo-pedag??gicas levam ?? invers??o de prioridades educativas, uma vez que sua valoriza????o busca por resultados quantific??veis, sob o argumento da qualidade da educa????o escolar baseada em um ??ndice, denominado Ideb, que leva ?? subsun????o do trabalho escolar a partir de uma metodologia oriunda de uma racionalidade gerencialista, verticalizada, incitadora do ranqueamento entre as institui????es de ensino, na l??gica do princ??pio neoliberal. A revis??o liter??ria considera te??ricos cl??ssicos e contempor??neos, tais como: Afonso (2007, 2009, 2014), Antunes (2009, 2011), Apple (2005), Duarte (2013; 2016), Freitas (2007; 2012; 2014; 2015), Enguita (1991, 2001), Frigotto (1995, 1997, 2010, ...
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      SILVA, Maria Rita Santos da. O ??ndice de Desenvolvimento da Educa????o B??sica refletido no trabalho escolar do Ensino Municipal de Manaus/AM. 2018. 235 f. Tese (Doutorado em Educa????o) - Universidade Federal do Amazonas, Manaus, 2018.; https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6659
    • Rights:
      Acesso Aberto ; http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
    • الرقم المعرف:
      edsbas.66F8B3