نبذة مختصرة : Objective: to analyze the double shifts and health impacts of female nurses working in the Family Health Strategy. Method: descriptive qualitative study, carried out with 13 nurses through semi-structured interview. Data were analyzed according to the thematic analysis technique. Results: four categories emerged: 1. Conceptualizing health: nurses’ perception about care of themselves; 2. Health practices and their relationship with public and domestic work: impacts on physical and mental health; 3. Being woman, mother and nurse: contextualization from gender perspective; and 4. Concern / negative perception of body self-image front to gender stereotypes. Conclusion: the study may contribute to reflection in face of the gender issues that are implicit in the daily lives of women / nurses; it is important to understand them as determinants of the health-disease process. Descriptors: Gender Relations; Primary Health Care; Work Shift; Women's Health; Health Professional. RESUMO Objetivo: analisar a dupla jornada de trabalho e as repercussões na saúde da enfermeira atuante na Estratégia Saúde da Família. Método: estudo descritivo, de abordagem qualitativa, realizada com 13 enfermeiras, por meio de entrevista semiestruturada. Os dados foram analisados de acordo com a técnica de análise temática. Resultados: emergiram as categorias: 1. Conceito de saúde: percepção das enfermeiras acerca do cuidado de si; 2. Práticas de saúde e sua correlação com o trabalho público e doméstico: impactos na saúde física e mental; 3. Ser mulher, mãe e profissional de Enfermagem: contextualização sob a ótica de gênero; e 4. Preocupação/percepção negativa da autoimagem corporal diante dos estereótipos de gênero. Conclusão: o estudo poderá contribuir para a reflexão perante as questões de gênero que se apresentam implícitas no cotidiano das mulheres/enfermeiras, sendo importante compreendê-las como determinantes do processo saúde-doença. Descritores: Relações de Gênero; Atenção Primária à Saúde; Jornada de Trabalho; Saúde da mulher; ...
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