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Atividades investigativas desenvolvidas com estudantes de 7° e 9° anos do Ensino Fundamental envolvendo as concepções da Álgebra

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Editora da Universidade Federal de Alagoas - EDUFAL
    • الموضوع:
      2018
    • Collection:
      SEER - UFAL (Universidade Federal de Alagoas)
    • نبذة مختصرة :
      Neste trabalho apresentam-se resultados decorrentes de uma prática realizada com alunos de 7º e 9º anos do Ensino Fundamental, de duas escolas públicas, com o intuito de analisar estratégias evidenciadas por estudantes de 7º e 9º anos do Ensino Fundamental quando estes operam com atividades investigativas envolvendo o conteúdo da álgebra. Os aportes teóricos que sustentaram este trabalho estiveram alicerçados nas ideias de Usiskin (1995) quanto às concepções algébricas; e, Ponte, Brocardo e Oliveira (2009) na Investigação Matemática. Os dados foram obtidos por meio de gravações de áudio, diário de campo do professor e estudantes. Salienta-se que os estudantes tiveram momentos de autonomia, formulando diferentes estratégias acerca de atividades investigativas.
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/4216/pdf; https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/4216
    • الرقم المعرف:
      10.28998/2175-6600.2018v10n22p35-50
    • Rights:
      Copyright (c) 2018 Debates em Educação
    • الرقم المعرف:
      edsbas.37B8B837