Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

Methods and educational materials used by nurses for prevention of sexually transmitted diseases in adolescence: integrative review ; Métodos e materiais educativos utilizados por enfermeiros para prevenção das doenças sexualmente transmissíveis na adolescência: revisão integrativa

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Universidade Federal de Pernambuco / Programa de Pós-graduação em Enfermagem
    • الموضوع:
      2013
    • Collection:
      Portal de Periódicos - UFPE (Universidade Federal de Pernambuco)
    • الموضوع:
    • الموضوع:
      2011; Adolescence; Atualidade; Base de dados
    • نبذة مختصرة :
      Objective: to identify methods and instructional materials used by nurses in educational interventions with adolescents for the prevention of Sexually Transmitted Diseases and AIDS. Method: integrative review conducted in the databases Scopus, PubMed, CINAHL, Cochrane and SAGE with uncontrolled descriptors: adolescent, teenage, nursing, health education, prevention, STD or AIDS, intervention, strategy and method. We analyzed 12 articles and educational interventions with their categorization methods and instructional materials. Results: methods: group discussion, individual instruction, demonstration, lecture and role play. Materials: written resources, auditory, and visual models for demonstrations. Educational interventions were characteristic of innovation, creativity and respect for the reality of teenagers. Conclusion: the methods and materials contributed to critical thinking in schools, communities and health facilities. The findings enable evidence-based practice of nurses as health educators with teenagers. Descriptors: Nursing; Health Education, Adolescent; Sexually Transmitted Diseases; Acquired Immune Deficiency Syndrome. RESUMO Objetivo: identificar métodos e materiais instrucionais utilizados pelos enfermeiros nas intervenções educativas com adolescentes para prevenção das Doenças Sexualmente Transmissíveis e Aids. Método: revisão integrativa realizada nas bases de dados Scopus, PubMed, CINAHL, Cochrane e SAGE com descritores não controlados: adolescent, teenage, nursing, health education, prevention, STD or AIDS, intervention, strategy e method. Foram analisados 12 artigos e suas intervenções educativas com categorização em métodos e materiais instrucionais. Resultados: métodos: discussão em grupo, instrução individual, demonstração, dramatização e aula expositiva. Materiais: recursos escritos, auditivos, visuais e modelos para demonstrações. As intervenções educativas apresentaram características de inovação, criatividade e respeito à realidade dos adolescentes. Conclusão: os métodos e ...
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/11699/13900; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/11699/13901; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/downloadSuppFile/11699/7999; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/downloadSuppFile/11699/8000; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/downloadSuppFile/11699/8001; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/11699
    • الرقم المعرف:
      10.5205/1981-8963-v7i6a11699p4554-4562-2013
    • Rights:
      Direitos autorais 2019 Revista de Enfermagem UFPE on line ; https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
    • الرقم المعرف:
      edsbas.2C77ECFC