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Despertando emoções nos anos iniciais do ensino fundamental através da aprendizagem da matemática

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Revista Internacional de Formação de Professores
    • الموضوع:
      2020
    • Collection:
      Portal de Periódicos do IFSP Itapetininga (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo)
    • نبذة مختصرة :
      O objetivo deste estudo consiste em refletir sobre a metodologia da aprendizagem ativa para a matemática nos anos iniciais. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, que buscou seus dados em uma revisão bibliográfica sobre o tema. Foi possível verificar que essa metodologia acrescenta possibilidades de desenvolvimento aos envolvidos, oportunizando prazer em fazer novas descobertas. Através dessa metodologia, recursos e ambiente podemos despertar a curiosidade e as emoções dos educandos, desenvolvendo o pensamento matemático por meio da resolução de problemas e compreensão da importância do universo numérico, conferindo-lhe os respectivos significados.
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      https://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/RIFP/article/view/1826/1251; https://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/RIFP/article/view/1826
    • الرقم المعرف:
      edsbas.19B16864