نبذة مختصرة : Neste artigo, analiso os documentos produzidos para aimplementação de um acordo de cooperação entre a Unesco e o governo doEstado do Rio de Janeiro, para a promoção de um programa destinado àsuperação da violência praticada pelos jovens. Reflito como tal ideal construiunovas técnicas de governar sobre grupos/pessoas, produzindo discursose mecanismos de intervenção sobre grupos juvenis com força e legitimidadepara envolvê-los em certos repertórios culturais, políticos e sociais e ordenar/controlar suas formas de expressão. Através dessas novas técnicas, mostrocomo se consolidou uma definição particular de jovem e de juventude: nãomais um jovem delinquente e nem contestador, mas um jovem sujeito dedireito. Especificamente, analiso uma experiência da Unesco de trabalho comjuventude iniciada em 2000 e que teve um impacto importante para aformatação de um tipo de metodologia de ação junto ao público jovem.
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