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Metodologia ágil Scrum: uso pelo enfermeiro em jogo educativo sobre manejo seguro de medicamentos

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2019.
    • الموضوع:
      2019
    • Collection:
      LCC:Nursing
    • نبذة مختصرة :
      Resumo OBJETIVO Evidenciar o papel do enfermeiro como gerente de projeto nas fases de planejamento e desenvolvimento de um jogo educativo sobre manejo seguro de medicamentos para técnicos de enfermagem. MÉTODO Relato de caso de experiência no emprego da metodologia ágil Scrum com o objetivo da criação do jogo educativo, realizada em reuniões quinzenais do grupo participante, entre dezembro de 2015 a dezembro de 2018, em um hospital universitário de Curitiba. RESULTADOS As habilidades do enfermeiro em conduzir o grupo empregando a metodologia ágil Scrum foram demonstradas de forma efetiva e levaram ao alcance dos objetivos. CONCLUSÕES Ao compartilhar sua experiência clínica e educacional, aliando as competências gerenciais desenvolvidas ao longo da sua prática profissional, o enfermeiro é capaz de contribuir não só com o conhecimento científico sobre qualidade e segurança do paciente, mas também no gerenciamento de projetos e alcance de objetivos traçados em equipe.
    • File Description:
      electronic resource
    • ISSN:
      1983-1447
    • Relation:
      http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-14472019000200804&lng=en&tlng=en; https://doaj.org/toc/1983-1447
    • الرقم المعرف:
      10.1590/1983-1447.2019.20180302
    • الرقم المعرف:
      edsdoj.3bfe13e00087427cb21d44de33c56280