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PROMOVENDO A ACESSIBILIDADE COM LINGUAGEM DE SINAIS NO ENSINO TÉCNICO EM INFORMÁTICA: PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NA ECIT DE SÃO BENTO/PB

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, 2024.
    • الموضوع:
      2024
    • Collection:
      LCC:Education
      LCC:Social Sciences
    • نبذة مختصرة :
      O curso Técnico em Informática é uma das principais formas de acesso à educação profissional e tecnológica no Brasil. No entanto, a inclusão de alunos surdos nesse curso ainda é um desafio que precisa ser enfrentado. Nesse sentido, a pesquisa tem como objetivo explorar as estratégias e práticas que promovam a inclusão de alunos surdos no curso Técnico em Informática, valorizando a diversidade e contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa e equitativa. A pesquisa será conduzida por meio de uma revisão sistemática da literatura e de uma pesquisa qualitativa com professores e alunos do curso. As principais questões que serão abordadas incluem: quais são as principais estratégias e práticas utilizadas para a inclusão de alunos surdos em contextos educacionais? Como o curso Técnico em Informática pode se adaptar para a inclusão de alunos surdos? Quais são as principais dificuldades e desafios enfrentados na inclusão de alunos surdos no curso Técnico em Informática? Como a inclusão de alunos surdos pode contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e equitativa? A pesquisa tem como expectativa contribuir para a promoção da inclusão de alunos surdos no curso Técnico em Informática, valorizando a diversidade e contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa e equitativa.
    • File Description:
      electronic resource
    • ISSN:
      2448-0916
    • Relation:
      http://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/167; https://doaj.org/toc/2448-0916
    • الرقم المعرف:
      10.52641/cadcajv9i1.167
    • الرقم المعرف:
      edsdoj.289f6f32d0489c9238ad52463f5ba3