Dobrobit djece u kontekstu života u siromaštvu ; Child well-being in the context of living in poverty

U ovom radu stavlja se naglasak na višedimenzionalnost dječjeg siromaštva i dobrobiti djece. Dječje siromaštvo razmatra u kontekstu materijalnih uvjeta, dječjih prava te kroz koncept dobrobiti djeteta. Rad je usmjeren na razumijevanje posljedica koje odrastanje u siromaštvu ostavlja na različitim dimenzijama dobrobiti djece. Pri tome se dobrobit djeteta promatra kroz dimenzije zdravlja, obrazovanja, obiteljskih odnosa, subjektivne i psihološke dobrobiti, odnosa s vršnjacima i rizičnih ponašanja, sigurnosti djeteta, sudjelovanja te ranjivih skupina djece. Kroz sve ove dimenzije vidljive su nepovoljne posljedice koje siromaštvo ostavlja na razvoj, mogućnosti i kvalitetu življenja djece. Obitelji s ovisnom djecom koje žive u uvjetima siromaštva nastoje smanjiti negativne posljedice siromaštva koristeći različite strategije, oslanjajući se ponajviše na podršku rodbine i susjeda i koristeći vlastite resurse. Nadalje, kroz rad se nastoje prikazati postojeće politike i intervencije usmjerene na smanjenje dječjeg siromaštva u Hrvatskoj, kao i prijedlozi nužnih djelovanja u cilju njegova ublažavanja. U tom kontekstu navode se prijedlozi djece koja žive u siromaštvu, njihovih roditelja, stručnjaka koji rade s djecom te ključnih dionika iz područja socijalne politike. Naposljetku, prikazuje se uloga profesije socijalnog rada u osnaživanju i zagovaranju prava djece koja žive u siromaštvu kako bi se poboljšao njihov položaj, ostvarivanje prava i ukupna dobrobit djece. ; This paper emphasizes the multidimensionality of child poverty and children's well-being. Child poverty is examined in the context of material conditions, children's rights, and through the concept of child well-being. The focus is on understanding the consequences that growing up in poverty has on various dimensions of children's well-being. In this regard, child well-being is considered through the dimensions of health, education, family relationships, subjective and psychological well-being, peer relationships and risky behaviors, child safety, ...