Mental health of university students in southern Brazil during a COVID-19 pandemic ; Saúde mental de estudantes universitários do sul do Brasil durante a pandemia da COVID-19

Objective: To assess the mental health of university students in the health fi eld during the COVID-19 pandemic. Method: This is a cross-sectional study with a quantitative approach, carried out at a public university in southern Brazil, involving students f rom courses in the area of health. Data were collected online using a form for characterizing students, the Mental Health Inventory. For data analysis, descriptive and inferential statistics were used. Results: The research included 527 students with a mean age of 22.3 (±4.6) years. In the assessment of the Mental Health Inventory, the subscales “Loss of emotional/behavioral control” and “Emotional ties” showed moderate mental health. The subscales “Anxiety”, “Depression”, “Positive affect”, the dimensions “Distress” and “Well-being” and the global assessment of the instrument presented scores indicative of severe mental health. Final Considerations: The mental health of students during the pandemic is susceptible and sociodemographic and academic factors may be contributing to this condition. ; Objetivo: Avaliar a saúde mental de estudantes universitários da área da saúde durante a pandemia da COVID-19. Método: Trata-se de um estudo transversal com abordagem quantitativa, realizado em uma universidade pública do sul do Brasil, envolvendo estudantes dos cursos da área da saúde. A coleta de dados foi online a partir de formulário para caracterização dos estudantes o Mental Health Inventory. Para análise dos dados foi utilizado à estatística descritiva e inferencial. Resultados: Participaram da pesquisa 527 estudantes com idade média de 22,3 (±4,6) anos. Na avaliação do Inventário de Saúde Mental as sub-escalas “Perda do Controle emocional/comportamental” e “Laços emocionais” apresentaram saúde mental moderada. As sub-escalas “Ansiedade”, “Depressão”, “Afeto positivo”, as dimensões “Distress” e “Bem estar” e a avaliação global do instrumento apresentaram pontuações indicativos de saúde mental grave. Considerações Finais: A saúde mental dos estudantes durante a ...