نبذة مختصرة : Diante do aumento da expectativa de vida, o envelhecimento ativo é o paradigma atual, em especial em países em desenvolvimento, onde se verificam alta prevalência de doenças crônicas e níveis socioeconômicos e educacionais mais baixos. A perda auditiva pode afetar a funcionalidade, a interação social e a qualidade de vida de idosos. Objetivo: verificar a correlação entre a memória operacional e as variáveis demográficas, bem como as implicações dessa correlação no aproveitamento da estimulação acústica com próteses auditivas e na qualidade de vida de idosos. Métodos: estudo retrospectivo longitudinal, composto por 48 participantes (52,1% do sexo feminino) entre 60 e 94 anos de idade, com escolaridade variando de zero a 19 anos (média ± DP: 7,8 ± 5,2), sem sintomas de demência (CASI-S ≥ 23 pontos; média ± DP: 29,2 ± 2,5) e com perda auditiva relacionada ao envelhecimento (grau leve a moderado). Coletaram-se dados referentes à escala de depressão geriátrica (EDG), testes de memória operacional (MO), gaps-in-noise test (GIN), teste de lista de sentenças em português (LSP) e questionário de qualidade de vida (SF-36) aplicados antes e após quatro meses do uso efetivo de próteses auditivas (dispensação gratuita). Ao término desse período, incluíram-se o registro do tempo médio de uso diário (DL) das próteses auditivas e os resultados do questionário autoavaliação (QI-AASI). A análise estatística envolveu medidas repetidas do mesmo indivíduo e se fixou o nível de significância de 0,05 para cada teste de hipótese. Resultados: houve maior concentração na classe socioeconômica C2 (41,7%) (ABEP), tendo essa variável correlação positiva com a escolaridade e os testes de MO. Melhores resultados no GIN estiveram relacionados a idades mais baixas, mais tempo de escolaridade, classe socioeconômica mais alta e a escores superiores nos testes de MO. Houve melhora significativa nas médias das pontuações no GIN e na LSP com o uso da amplificação sonora. Após quatro meses de intervenção auditiva, houve redução dos sintomas ...
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