Relatório do estágio pedagógico de educação física realizado na Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Eduardo Brazão de Castro

O Estágio Pedagógico possui um significado importante para o professor em início de carreira, pois corresponde ao primeiro momento em que este põe em prática as ideias e capacidades que foram adquiridas ao logo do seu percurso académico. A descrição, fundamentação e reflexão sobre as atividades que foram realizadas durante o Estágio Pedagógico será um dos principais objetivos a atingir ao longo deste trabalho. O Estágio Pedagógico foi realizado na Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos Dr. Eduardo Brazão de Castro, durante o ano letivo 2016 – 2017. As linhas programáticas das atividades e avaliação incluem um conjunto de quatro atividades fundamentais para o desenvolvimento de todo o processo: (1) a prática letiva; (2) as atividades de intervenção na comunidade escolar; (3) as atividades de integração no meio; e (4) as atividades de natureza científico-pedagógica. Na prática letiva, além do trabalho de assistência às aulas, esta contemplou também a gestão do processo ensino/aprendizagem de uma turma de 3º Ciclo. Esta foi uma das atividades mais significativas do Estágio Pedagógico. Ao longo de um ano letivo asseguramos o ensino das atividades físicas e desportivas previstas no quadro de composição curricular do Programa Nacional de Educação Física. Para todas as atividades cumprimos com as fases de planeamento, realização e controlo/avaliação. Nas atividades de intervenção na comunidade escolar procuramos envolver a Escola, proporcionando atividades de promoção da atividade física que ultrapassassem o âmbito restrito da atividade curricular das aulas. Nestas atividades, procurámos promover estilos de vida saudáveis, desenvolver as relações Escola e Comunidade e, por fim, desenvolver o prazer e motivação pela atividade física. As atividades de integração no meio incluíram a caracterização da turma e a atividade de extensão curricular. Na caracterização da turma tentámos apoiar a atividade do diretor de turma fornecendo informação importante para o delineamento de estratégias pedagógicas para a turma. No caso da ...