Skip to Search
Skip to Navigation
Skip to Main Content
Skip to Footer
من نحن
أفرع المكتبات
إسأل أمين المكتبة
إقرأ معنا
أصدقاء القراءة
القــراءة للجميــع
سلاسل القصص
كتب أطفال
قراءات في أدب الطفل - حلقة أولى
قراءات في أدب الطفل - حلقة ثانية
قراءات في أدب الطفل - حلقة ثالثة
قراءات في أدب الطفل - إعادة التدوير والزراعة
مراجع في التنمية المهنية للمعلمين
المخطوطات
أجندة الفعاليات
الفعاليات القادمة
مسابقات مكتبة
النسخة الخامسة من مسابقة رائدة المكتبات 2025
مسابقة القارئ المبدع - الدورة الثانية عشرة
مسابقة الكاتب الصغير في الكتاب الكبير - النسخة الثالثة عشرة
البرامج الثقافية لأصحاب الهمم
المؤتمرات
مؤتمر أبوظبي الدولي الرابع للمخطوطات
منصة المورديين
Login | تسجيل الدخول
English
عربي
تسجيل الدخول
إضغط استمرار لتسجيل الدخول باستخدام حساب المكتبة أو انشاء حساب جديد
Staff Login
×
Login | تسجيل الدخول
English
عربي
Menu
menu
من نحن
أفرع المكتبات
إسأل أمين المكتبة
إقرأ معنا
أصدقاء القراءة
القــراءة للجميــع
سلاسل القصص
كتب أطفال
قراءات في أدب الطفل - حلقة أولى
قراءات في أدب الطفل - حلقة ثانية
قراءات في أدب الطفل - حلقة ثالثة
قراءات في أدب الطفل - إعادة التدوير والزراعة
مراجع في التنمية المهنية للمعلمين
المخطوطات
أجندة الفعاليات
الفعاليات القادمة
مسابقات مكتبة
النسخة الخامسة من مسابقة رائدة المكتبات 2025
مسابقة القارئ المبدع - الدورة الثانية عشرة
مسابقة الكاتب الصغير في الكتاب الكبير - النسخة الثالثة عشرة
البرامج الثقافية لأصحاب الهمم
المؤتمرات
مؤتمر أبوظبي الدولي الرابع للمخطوطات
منصة المورديين
Site Search
Search Options
الموارد الإلكترونية
فهرس المكتبة والموارد
فهرس المكتبة
All
موضوع
مؤلف
عنوان
Item request has been placed!
×
Item request cannot be made.
×
Processing Request
Paths that institutions can take to invest in efforts to promote the academic performance of doctoral students in terms of top-quality innovation.
Item request has been placed!
×
Item request cannot be made.
×
Processing Request
اقرأ أكثر
حفظ في قائمتي
المؤلفون:
Tianbao Zhang
;
Weihai Huang
;
Zhimin Liu
الموضوع:
Sociology
;
Science Policy
;
Biological Sciences not elsewhere classified
;
specific paths associated
;
intrinsic innovation ability
;
different roles played
;
various institutional inputs
;
structural equation model
;
quality academic achievements
;
soft management employed
;
hard inputs provided
;
encourage doctoral students
;
scientific research engagement
;
soft management
;
hard inputs
;
doctoral students
;
student engagement
;
output model
;
quality talent
;
quality education
;
hard input
;
%22">xlink ">
;
sample consisting
;
relevant capabilities
;
related mainly
;
pursue top
;
practical significance
;
innovative talent
;
important ways
;
important theoretical
نوع التسجيلة:
still image
اللغة:
unknown
معلومة اضافية
الموضوع:
2025
Collection:
Smithsonian Institution: Figshare
نبذة مختصرة :
Paths that institutions can take to invest in efforts to promote the academic performance of doctoral students in terms of top-quality innovation.
Relation:
https://figshare.com/articles/figure/Paths_that_institutions_can_take_to_invest_in_efforts_to_promote_the_academic_performance_of_doctoral_students_in_terms_of_top-quality_innovation_/29800743
الرقم المعرف:
10.1371/journal.pone.0328842.g002
الدخول الالكتروني :
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0328842.g002
Rights:
CC BY 4.0
الرقم المعرف:
edsbas.8994D45D
تعليقات
No Comments.
×
No Comments.