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Mídia convergente enquanto meio e objeto de estudo

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  • المؤلفون: Mohammed Elhajji
  • المصدر:
    Revista Educação e Cultura Contemporânea; Vol. 2, No 3 (2005); 93-107
  • نوع التسجيلة:
    article in journal/newspaper
  • اللغة:
    Portuguese
  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Universidade Estácio de Sá
    • الموضوع:
      2005
    • نبذة مختصرة :
      Enquanto meio e objeto de pesquisa, a comunicação convergente merece um status particular que lhe garante uma abordagem transdisciplinar, que abranja seus diversos aspectos estruturais, institucionais e organizacionais, e reconheça sua qualidade auto-reflexiva capaz de fazer dela uma instância de produção de sentido fiel ao contexto sociocognitivo que a subtende. Palavras-chave: Comunicação. Convergência. Pesquisa. Ensino.
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/4795
    • Rights:
      Ao submeter um artigo para publicação na Revista Educação e Cultura Contemporânea, o (s) autor(es) concordam com os seguintes termos: 1. Os autores garantem que o trabalho não foi publicado anteriormente em meio eletrônico ou impresso, tampouco encaminhado para publicação em língua portuguesa em outros periódicos. Também asseguram que todos os autores participaram na elaboração intelectual de seu conteúdo; 2. O(s) autor(es) mantêm os direitos sobre o artigo, entretanto, a publicação na revista implica na cessão integral e exclusiva dos direitos autorais, sem pagamento, sob a Licença Creative Commons Attribution CCBYNC, que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e primeira edição neste periódico; 3. Os artigos publicados representam, exclusivamente, a expressão do ponto de vista de seus autores e não a posição da Revista Educação e Cultura Contemporânea ou do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estácio de Sá; 4. Ao(s) autor(es) de um artigo é permitida e incentivada a distribuição de trabalho on-line, por meio da divulgação do doi ou do link de acesso à revista.
    • الرقم المعرف:
      edsbas.7FA6BD41