Avaliação das práticas conservacionistas para uma sustentabilidade do meio ambiente (Original) ; Evaluation of conservation practices for environmental sustainability (Original)

O artigo tem por objetivo avaliar as práticas conservacionistas para a sustentabilidade do meio ambiente nos estudantes do 4.º ano do curso de Ensino de Biologia na Escola Pedagógica da Universidade Cuito Cuanavale. A metodologia adotada é qualitativa, com abordagem interpretativa, predominando a combinação de vários métodos científicos. A pesquisa concluiu que as práticas conservacionistas e as percepções ambientais avaliadas são consideradas “boas práticas” pelos entrevistados em suas intervenções. Quanto às embalagens dos defensivos, os professores afirmaram que deveriam ser submetidas à tríplice lavagem e devolvidas aos centros de recebimento ou recolha, devido ao perigo que representam para o meio ambiente. ; The objective of this article is to evaluate conservation practices for environmental sustainability among 4th year students of the Biology Teaching course at the Pedagogical School of Cuito Cuanavale University. The methodology adopted is qualitative, with an interpretive approach, predominantly using a combination of various scientific methods. The research concluded that the conservation practices and environmental perceptions evaluated are considered “good practices” by the interviewees in their interventions. With regard to pesticide packaging, the teachers stated that it should be triple-washed and returned to reception or collection centers, due to the danger it poses to the environment.