نبذة مختصرة : Objectives: to understand the perception of puerperae regarding the importance of colostrum for the health of the newborn and to provide educational care for puerperae and their relatives regarding the importance of colostrum. Method: an exploratory, descriptive and interventionist study, with a qualitative approach, based on the Theory of Social Representations, with twelve puerperae hospitalized in joint housing. Semi-structured interviews and projective techniques were carried out through modeling mass handling. The data were analyzed according to the Content Analysis technique. Results: social representations about colostrum are important protective factors for the health of newborns, contact and the mother-child bond, but they present superficial knowledge regarding the components of this milk. Conclusion: it is necessary to carry out health education, regarding the importance of colostrum, for the puerperal women and their families. Descriptors: Breast Feeding; Colostrum; Nursing; Child Care. RESUMO Objetivos: compreender a percepção das puérperas quanto à importância do colostro para a saúde do recém-nascido e realizar cuidado educativo às puérperas e seus familiares quanto à importância do colostro. Método: estudo exploratório, descritivo e intervencionista, de abordagem qualitativa, fundamentado na Teoria das Representações Sociais, com doze puérperas internadas no alojamento conjunto. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas e técnica projetiva, por meio do manuseio de massa de modelar. Os dados foram analisados conforme a técnica de Análise de Conteúdo. Resultados: as representações sociais sobre o colostro são um importante fator protetor para a saúde dos recém-nascidos, contato e vínculo mãe-filho, porém, elas apresentam conhecimento superficial referente aos componentes deste leite. Conclusão: faz-se necessário realizar educação em saúde, quanto à importância do colostro, para as puérperas e seus familiares. Descritores: Aleitamento Materno; Colostro; Enfermagem; Cuidado de Criança. ...
No Comments.