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Análisis de una unidad de aprendizaje por medio de la metodología 'rediseño de cursos para la comprensión de grandes ideas y con integración de TIC' para optimizar la práctica del docente de tecnología & informática

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  • معلومة اضافية
    • Contributors:
      García Blanco, Clara Inés; Hernández Hernández, Carola; Yaya Escobar, Ruby Esperanza
    • بيانات النشر:
      Maestría en Educación
      Facultad de Educación
    • الموضوع:
      2015
    • Collection:
      Universidad de los Andes Colombia: Séneca
    • الموضوع:
      Bogotá
    • نبذة مختصرة :
      ilustraciones ; Incluye referencias bibliográficas ; texto ; computadora ; recurso en línea ; "Con esta propuesta de investigación se pretende analizar los efectos de la metodología "Rediseño de cursos para la comprensión de grandes ideas y con integración de TIC", enfatizanso el uso de las TIC en las practicas pedagógicas del docente de Tecnología & Informática de la IED Colegio Class y evidenciar los resultados en los estudiantes del curso 501. Galvis & Pedraza (2012) plantean que "a partir de las grandes ideas se generan los entendimientos perdurables que son aquellos conceptos que se espera el estudiante entienda, y pueda usar en diferentes contextos, aún después de presentar el examen y finalizar el curso."-- Tomado de la introducción ; Magíster en Educación ; Maestría
    • File Description:
      72 hojas; application/pdf
    • Relation:
      http://hdl.handle.net/1992/13467; u722503.pdf; instname:Universidad de los Andes; reponame:Repositorio Institucional Séneca; repourl:https://repositorio.uniandes.edu.co/
    • Rights:
      Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess ; http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
    • الرقم المعرف:
      edsbas.6FD6CF11