نبذة مختصرة : O mundo está em constante transformação tecnológica e a escola básica necessita acompanhar toda essa evolução proveniente da criação de novas e eficientes tecnologias. Este trabalho tem como objetivo descrever as características de um ambiente interativo de ensino-aprendizagem orientado para a educação matemática e apresentar uma nova abordagem para o ensino da matemática, utilizando o suporte hipertexto, como ferramenta adequada no processo ensino-aprendizagem de estudantes da educação básica: O hipertexto matemático - Hipermat. Uma amostra de 100 estudantes do nível básico de ensino foi selecionada para o processo de experimentação da ferramenta Hipermat. A utilização do Hipermat alterou profundamente as abordagens de ensino, a dinâmica das aulas e as formas de pensar tornando o processo de formalização matemática mais fácil e natural. Acreditamos que esta nova metodologia de ensino da matemática – Hipermat – possa contribuir efetivamente para uma aprendizagem mais eficaz e significativa desta disciplina.
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