MATRIKULAR OF PRACTICAL SKILLS AS A PART OF THE PRACTICAL TRAINING OF STUDENTS AT L. YA. KOVALCHUK DEPARTMENT OF SURGERY №1 WITH UROLOGY AND MINIMALLY INVASIVE SURGERY ; МАТРИКУЛ ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК ЯК СКЛАДОВА ЧАСТИНА ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ НА КАФЕДРІ ХІРУРГІЇ № 1 З УРОЛОГІЄЮ ТА МАЛОІНВАЗИВНОЮ ХІРУРГІЄЮ ІМЕНІ ПРОФЕСОРА Л. Я. КОВАЛЬЧУКА

The aim of thе work – to emphasize the importance of mastering practical skills in teaching medical students.Materials and Methods. Analysis of the literature and personal experience of the technique of "one day" using Matrikular of practical skills.Results and Discussions. The method of "one day" greatly enhanced the learning process in hospitals and allowed to adapt it to the work of specialized surgical departments. In L. Ya. Kovalchuk Department of Surgery №1 with Urology and Minimally Invasive Surgery of Ternopil State Medical University the practical training includes mastering special skills examination, diagnosis and determining the treatment strategy in patients with various surgical pathology. Students participate in instrumental and hardware methods of examination of one of the patients of the topic sessions, and participate in diagnostic and therapeutic procedures. During the lesson the teacher takes the practical skills which involved in Matrikular of practical skills and is part of the comprehensive training of students.Conclusions. Ten years of experience with this technique Locations allowed to increase the effectiveness of the educational process. Students have the opportunity to receive not only theoretical knowledge but necessarily learn practical skills that improves understanding and learning, the development of clinical thinking. Matrikula of practical skills is a part of the comprehensive training of students. ; Мета дослідження – акцентувати увагу на важливості оволодіння практичними навичками в процесі навчання студентів-медиків.Матеріали та методи дослідження. Аналіз літературних джерел та власного досвіду роботи за методикою “єдиного дня” з використанням матрикула практичних навичок.Результати й обговорення. Методика “єдиного дня” значно розширила можливості навчального процесу в клініках та дозволила пристосовувати його до роботи спеціалізованих хірургічних відділень. На кафедрі хірургії № 1 з урологією та малоінвазивною хірургією імені професора Л. Я. Ковальчука ДВНЗ “Тернопільський ...