نبذة مختصرة : A SAC Assessment Tool é uma ferramenta informática lançada pelo International Team for Implantology em 2007 com o objetivo de auxiliar os Médicos Dentistas no diagnóstico e no plano de tratamento de uma reabilitação com implantes dentários. Neste estudo, foi utilizada a vertente de avaliação cirúrgica desta ferramenta informática, em pacientes eventualmente candidatos a uma reabilitação com implantes dentários, com os seguintes objetivos: analisar e caraterizar a desdentação parcial e validar esta ferramenta informática enquanto sistema de suporte à decisão clínica. Numa primeira fase, efetuou-se uma análise descritiva das zonas desdentadas de pacientes desdentados parciais da Clínica Universitária, particularmente ao nível da classificação da desdentação parcial de Kennedy e do American College of Prosthodontics, utilizando a SAC Assessment Tool. Numa segunda fase, foram selecionados de forma aleatória 30 casos clínicos, dos quais foram recolhidos dados da anamnese, modelos de estudo, fotografias intra-orais e radiografias panorâmicas. Todos os dados foram analisados, com e sem acesso à SAC Assessment Tool por um Médico Dentista que se considerou como “Gold-standard” para efeitos de análise comparativa, e por um grupo de três Médicos Dentistas com experiência clínica e formação pós-graduada inferior. Os dados foram analisados através dos testes de concordância estatística – teste estatístico K (Fleiss Kappa), coeficiente de inter-relação de classes (ICC) e proporção de concordância. Obtiveram-se então os seguintes resultados: maior prevalência de indivíduos na faixa etária dos 56-83 anos (63,32%) e medicamente comprometidos (53,00%); 51,66% dos casos são Classes III de Kennedy na arcada superior e 40,00% são Classes I de Kennedy na arcada inferior; a Classe IV de desdentação parcial é a mais prevalente (65,00%); apenas 22,00% dos pacientes apresentam uma boa higiene oral; 50,66% dos casos são de grau de complexidade elevado, 30,66% são de grau intermédio e 18,66% de grau baixo. Há um aumento significativo de ...
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