تأثري اسرتاتيجية احملطات التعليمية الرقمية على تعلم بعض مهارات أداة احلبل ومستوى الطموح لدى الطالبات .

The effect of digital Learning stations on learning some Rope apparatus skills and level of ambition among female student.

The research aims to identify the effect of using the educational stations strategy on learning some of the skills of rope apparatus and the level of ambition among the students, The researcher used the experimental method using the design of two experimental and control groups, due to its suitability to the nature of this study. of them randomly as an exploratory sample, (84) female students for the basic research sample, divided equally into the experimental and control groups, each of which consisted of (32) female students, The results showed that the use of the learning stations strategy and traditional learning contributed to the improvement of both (the performance level of some rope apparatus skills and the level of ambition). The experimental group that used the learning stations strategy outperformed the control group that used the traditional method Teaching different topics in the Exercises course. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

يجاناالجكت إلح التترفاعلح تاتيا استكدام اللتراتياجية التكطاتاالتظيكية عين تم بضن مهارات أذاة الحبا ومستو الطماحالااالطالجات االاقذ اللتختاتتاالجاكتة السنهج ‎٢‏ التجريين ١٦باستخداج١١‏ لتعيج ذق١١‏ لمتجمرعتين ‎١‏ التجرايتية والضتابظة ‎٦٦‏ آذلك العلاتمتة لطبيعة هذت الازاتة وتم إختيار عينة البحت بالطريقة العمدية من طالجات الفرقة الخالخة ابكلية التربية الزياضتية بنات جامعة الزقازيق وقذ بلخ قوام العينةS‏ طالبة تم تتحب %(20 طالبة منهن بصورة عشوانية كعينة إستطلاعية٦٢((84‏ طالبة العينة الجكا الأتانتية مقسمة بالتتاري علي المجمرعتين التجريبية والضتابظة اقوام كلا منهكا 32) طالجة راظهرت النتاتج آن التكتا؟ اللتاتيجية ‎١‏ التحكطات١‏ التعليمية ارالتلح االتقليان اهم نن نحسنة كلا من املنتوي اأا بعضن ارات أاة الحبل اامنتون االطكلاح( زقا تفزقت ‎١‏ للجمرعة ‎١‏ التجريبية ‎١‏ لتن ‎١‏ النتخات١‏ لنتزا تيجية ‎١‏ لمكطات ‎١‏ التعليتية ع المجرعة ‎١‏ الطتابظة ‎١‏ التن ‎١‏ اللتختاتت ١الطرايقة‏ التقليلاية ١ارقذا‏ اإطلت االجاكنة ابكلرلازة تفكيل استخداج اننتزااتياجية االمكطاتا التغليمية فى تدريسن موضوعات مختلفة في مقزز التتزاينات. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Beni Suef Journal of Physical Education & Sports Sciences. is the property of Beni Suef University and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)