Item request has been placed!
×
Item request cannot be made.
×
![loading](/sites/all/modules/hf_eds/images/loading.gif)
Processing Request
فاعلية القياسات الجسمية في التمييز بالطريقة الهرمية لطالبات ذوات المستوى العالي والواطئ باللياقة البدنية.
Item request has been placed!
×
Item request cannot be made.
×
![loading](/sites/all/modules/hf_eds/images/loading.gif)
Processing Request
- معلومة اضافية
- Alternate Title:
The effectiveness of physical measurements in distinguishing the hierarchical method for high- and low-level students in physical fitness.
- نبذة مختصرة :
The research aims to: - Determining the physical measurements affecting physical fitness in a hierarchical way for high- and low-level students. The researchers used the descriptive approach in the survey method for its relevance and the nature of the research, and the research community consisted of female students from the College and Departments of Physical Education and Sports Sciences at the University of Mosul and Al-Hamdaniya University, and the research sample consisted of (153) female students distributed over the four stages. The researchers used statistical (hierarchical analysis of differentiation). - It was possible to extract nine distinct factors for high- and low-level physical education and sports science students. - It was possible to use the non-standard and standard characteristic function after converting raw scores to standard scores in predicting a group of physical education students according to their distinctive measurements. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
- نبذة مختصرة :
تحدید القیاسات الجسمیة المؤثرة فی اللیاقة البدنیة بالطریقة الهرمیة لطالبات ذوات المستوى العالی والواطئ. واستخدمت الباحثتان المنهج الوصفی بطریقة المسح لملاءمته وطبیعة البحث، وتکون مجتمع البحث من طالبات کلیة وأقسام التربیة البدنیة وعلوم الریاضة فی جامعة الموصل والحمدانیة وتکونت عینة البحث من (153) طالبة موزعین على السنوات الدراسیة الأربعة. أما القیاسات المستخدمة فهی (الطول، والوزن، وعرض الورک، وعرض الفخذ، محیط العضد، ومحیط الصدر، ومحیط الخصر، ومحیط الورک، ومحیط سمانة الساق). أما عناصر اللیاقة البدنیة فهی (السرعة الانتقالیة، والقوة الممیزة بالسرعة لعضلات البطن، والقوة الممیزة بالسرعة لعضلات الرجلین، والقوة الانفجاریة لعضلات الذراعین، والقوة الانفجاریة لعضلات الرجلین، ومطاولة الجهازین الدوری والتنفسی ). أما الوسائل الإحصائیة فهی (تحلیل التمایز بالطریقة الهرمیة). - أمکن استخلاص تسعة عوامل ممیزة لطالبات التربیة البدنیة وعلوم الریاضة ذوات المستوى العالی والواطئ. - یمکن استخدام الدالة الممیزة غیر المعیاریة والمعیاریة بعد تحویل الدرجات الخام لدرجات معیاریة فی التنبؤ بمجموعة طالبات التربیة البدنیة تبعاً لقیاساتها الممیزة. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
- نبذة مختصرة :
Copyright of Al-Rafidain Journal For Sport Sciences is the property of Republic of Iraq Ministry of Higher Education & Scientific Research (MOHESR) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)
No Comments.