فاعلية برنامج تصور عقلي(بصري ) يف تطوير الكفاءة الذاتية وتعلم عدد من املهارات احلركية يف اجلمباز.

The effectiveness of the mental (visual) program in developing the self-efficacy and learning a number of the motor skills in gymnastics.

The research aims at : - Developing a mental training program that helps in developing the level of mental perception of students in the gymnastics lesson . - Revealing the effect of the proposed program for visual mental visualization on the development of self-efficacy and mental visualization of students in the gymnastics lesson. - Revealing the effect of the proposed program for mental visualization in developing the level of skill performance (practical) for students in the gymnastics lesson . - revealing the preference of the experimental and control groups in the post test of self-efficacy, mental perception and a number of motor skills of students in a gymnastics lesson . The researchers used the experimental method for its relevance to the nature of the research. The research community was deliberately identified from the third school year students in the College of Basic Education - Department of Physical Education and Sports Sciences, Mosul University for the academic year 2021-2022, and their number was (58) male and female students. The research sample consisted of ( 20 students with a percentage of (48,27%), and they were divided by lottery into two equal groups, an experimental group and a control group with (10) students per group, The researchers reached a number of conclusions: - The educational curriculum on mental and visual visualization has developed in self-efficacy, mental visualization and a number of basic gymnastics skills for students. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

يهدف البحث الى الكشف عن : - تأثير المنهاج المقترح للتصور العقلي البصري في تطوير الكفاءة الذاتية والتصور العقلي للطالب في درس الجمباز. - تأثير المنهاج المقترح للتصور العقلي البصري في تطوير مستوى االداء المهاري )العملي( للطالب في درس الجمباز . - افضلية المجموعتين التجريبية والضابطة في االختبار البعدي للكفاءة الذاتية، والتصور العقلي وعدد من المهارات الحركية للطالب في درس الجمباز. استخدم الباحثان المنهج التجريبي لمالءمته لطبيعة البحث، تم تحديد مجتمع البحث بصورة عمدية من طلبة السنة الدراسية الثالثة في كلية التربية االساسية – قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة طالبا وطالبة أما عينة البحث فقد الموصل للعام الدراسي 2020 – 2021 ، والبالغ عددهم ) 58 ) طالبا بنسبة )27,48 ،) %وتم تقسيمهم عن طريق القرعة الى مجموعتين متساويتين تكونت من )28 ) لكل مجموعة، مجموعة تجريبية، ومجموعة ضابطة بواقع ) 14 ) طالبا وتوصل الباحثان الى عدد من االستنتاجات أهمها : ر في الكفاءة الذاتية والتصور - احدث المنهاج التعليمي الخاص بالتصور العقلي والبصري تطو ا العقلي، وعدد من المهارات األساسية بالجمباز لدى الطالب. - تفوقت المجموعة التجريبية التي استخدمت التصور العقلي البصري على المجموعة الضابطة في التصور العقلي والكفاءة الذاتية واالداء المهاري في الجمباز. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Al-Rafidain Journal For Sport Sciences is the property of Republic of Iraq Ministry of Higher Education & Scientific Research (MOHESR) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)